语文园地四学习.pptxVIP

第1页/共17页语文园地四学习第2页/共17页站识字加油点拨：生活中我还见过许多反义词，如“冷—暖”“左—右”等。第3页/共17页我会认nán nǚ kāi guān zhèng fǎn 男 女 开 关 正 反第4页/共17页会认字nánnǚ男女男孩女孩第5页/共17页kāiguān开关开门关窗户第6页/共17页zhèngfǎn正反正面反面第7页/共17页用字词句运第8页/共17页春天 : 青草 飞鸟 参考答案：我喜欢春天，因为春天,青草开始探出小脑袋；第9页/共17页夏天 : 莲花 青蛙 小鱼我喜欢夏天，因为夏天池塘里有很多游动的小鱼和美丽的莲花；第10页/共17页秋天 : 树叶我喜欢秋天，因为秋天的蓝天是那么的高、那么的蓝；第11页/共17页冬天 ：雪人 大地我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。第12页/共17页展示台点拨：本组“展示台”是引导我们学会通过认识身边同学的名字来识字。与同学交流通过哪些方法认识了同学的名字吧。第13页/共17页一年之中，最好的季节是春天，一天之中最好的时间是早晨。日积月累珍惜时间一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。告诉我们时间十分宝贵。第14页/共17页读起小松鼠找花生（原文略，见教材第65 ～ 66 页）内容简介小松鼠原本打算等花结了果，摘下来留着冬天吃。可是，等啊等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生，它很奇怪：是谁把花生摘走了呢?本文借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。文章结尾小松鼠的问题，既与文题呼应又能引发学生的思考。亲子共读可以先和爸爸妈妈一起读一读这个故事，读熟后，再和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起交流一下故事中的问题。和大人一第15页/共17页我来思考1.是谁把花生摘走了呢？示例：谁也没有摘走，因为花生长在土里。2. 小松鼠怎样才能找到花生？示例：小松鼠可以拿铁锹把土翻起来，在土里就能找到花生。第16页/共17页感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 第17页/共17页感谢观看!