软件工程第一章绪论.pptVIP

1.1软件工程简述 4. 采用现代程序设计技术 实践表明：采用先进的技术既可提高软件开发的效率，又可提高软件维护的效率。 80年代及之前：结构化分析、设计技术 90年代：面向对象分析、设计技术 第三十页，共五十五页。 1.1软件工程简述 5. 结果应能清楚地审查 软件产品是看不见、摸不着的逻辑产品，开发过程难以评价和管理。 根据软件开发项目的总目标及完成期限，规定开发组织的责任和产品标准，使所得的结果能够清楚地审查 第三十一页，共五十五页。 1.1软件工程简述 6. 开发小组的人员应该少而精 开发小组人员的素质和数量是影响软件产品质量和开发效率的重要因素。 开发小组人员数目的增加，使相互交流复杂、费用增加。 第三十二页，共五十五页。 1.1软件工程简述 7. 承认不断改进软件工程实践的必要性 遵循前6条基本原理，就能够按照当代软件工程基本原理实现软件的工程化生产，但不能保证赶上时代前进的步伐。 积极主动采纳新的软件技术，且不断总结经验。 第三十三页，共五十五页。 1.1软件工程简述 三、软件工程的目标及框架、原则 ⑴ 软件工程的目标可概括为“生产具有正确性、可用性以及开销合宜的产品”； ⑵ 软件工程的活动是“生产一个最终满足需求且达到工程目标的软件产品所需要的步骤”； ⑶ 软件工程实施过程中的四条基本原则： ①? 选取适宜的开发模型； ②? 采用合适的设计方法； ③? 提供高质量的工程支持； ④? 重视开发过程的管理。 第三十四页，共五十五页。 1.2 软件的生存周期及其开发模型 1. “生命周期法”的起源。 软件工程采用的“生命周期法”，就是从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解，把软件生存的漫长周期依次划分为若干个阶段，每个阶段有相对独立的任务，然后再逐步完成每个阶段的任务. 软件生存周期包括问题定义、可行性分析和项目开发计划、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、维护等活动，可以将这些活动以适当方式分配到不同阶段去完成。 第三十五页，共五十五页。 1.2软件的生存周期及其开发模型 2. 生命周期划分的原则 任务的性质尽可能相同，从而降低每个阶段任务的复杂性，简化不同阶段之间的联系，有利于软件开发过程的组织管理。 3. 生命周期的划分 软件生命周期一般分为：软件定义（问题定义、可行性研究、需求分析）、软件开发（总体设计、详细设计、编码和单元测试、综合测试）、软件使用与维护等三个时期。 第三十六页，共五十五页。 1.2 软件的生命周期及其开发模型 软件定义 问题定义 可行性分析 需求分析 软件开发 系统设计 编码 测试 软件与维护 第三十七页，共五十五页。 1.2软件的生命周期及其开发模型 软件生命周期的各个阶段： （1）问题定义 （2）可行性分析 （3）需求分析 分析软件需求，编写软件需求规格说明 （4）概要设计和详细设计 确定软件体系结构，设计软件模块 （5）程序编写 （6）软件测试 （7）运行和维护 第三十八页，共五十五页。 1.2软件的生存周期及其开发模型 一、瀑布模型 瀑布模型的优点： 通过设置里程碑，明确每阶段的任务与目标。 可为每阶段制定开发计划，进行成本预算，组织开发力量。 通过阶段评审，将开发过程纳入正确轨道。 严格的计划性保证软件产品的按时交付。 瀑布模型的缺点： 缺乏灵活性，不能适应用户需求的改变。 开始阶段的小错误被逐级放大，可能导致软件产品报废。 返回上一级的开发需要十分高昂的代价。 随着软件规模和复杂性的增加，软件产品成功的机率大幅下降。 瀑布模型的适应范围： 它主要适应于小规模的软件开发。 第三十九页，共五十五页。 第四十页，共五十五页。 软件工程 第一页，共五十五页。 一、课程的性质、任务： “软件工程”是高职高专院校计算机应用与软件技术专业教学计划中一门核心基础课程，它是研究软件开发和软件管理的一门工程科学。 它的主要任务是掌握支持软件开发和管理的理论、方法、技术、标准以及计算机辅助软件工程的工具（Visio或Rose）环境等知识；使学生具有软件开发能力（包括熟练进行程序设计语言的结构化编码与可视化设计能力;UML的阅读和建模能力；培养用软件工程化及项目化的思想处理解决问题的能力等）。 第二页，共五十五页。 概括说：软件开发能力最关键的步骤有三步： 第三页，共五十五页。 二、通过学习应能达到如下目标： 1．接受一种思想。掌握软件工程的基本原理、概念与方法----主要包括软件系统的可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试、维护、面向对象、项目管理等方面的基本知识与方法。2．掌握软件工程中的一些基本技术方法，如数据流图、数据字典、结构分析方法（如Jackson方法等），面向对象分析方法、集成测试方法、项目管理的基本