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                (陪孩子走过小学六年)读书感想
大家好,我是一年级九班X妈妈。非常感激学校组织的这 次家长读书活动,有幸成为本次读书活动的班级领读人!说实 话,我很少读育儿方面的书,觉得绝大局部都是空洞的理论, 然而这本(陪孩子走过小学六年)却是一本拿起来就放不下的 好书。陪伴是最好的爱:是我看到这本书的第一句话。刘称莲 老师用质朴而细腻的笔触,重温了女儿小学成长的点点足迹, 以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。让 孩子爱上学习的“吸铁石〃,增进沟通的“家庭邮筒〃,培养 契约意识的“家庭守则〃;妈妈“随意〃散放的书刊,爸爸“刻 意〃设计的欢迎回家仪式……书中处处绽放着独特而有效、用 心而无痕的教育智慧。
下面结合我自身的情况分享一些书中的教育智慧:
.我家孩子的“游戏时间〃和“家庭日〃
刚上学那段时间,作业并不是很多,女儿很快就可以做完。 所以,我们就和她商量好,每天晚上写完作业,都有一段“游 戏时间〃,时长依据她完成作业的情况调整,可以是一小时也 可以是半个小时。所谓游戏,就是在女儿写完作业以后,爸爸 妈妈陪孩子玩的互动游戏。女儿上小学期间,我们一直保持着 这个协定,游戏时间长的话,女儿最喜欢到楼下的健身场地去 荡秋千;时间短的话,我们就在家下五子棋、跳棋或者玩扑克
牌。承诺在作业完成后给孩子一些“甜头〃,孩子学习的劲头 就会加大,也更简单把作业尽快写完。
.寻觅让孩子喜欢上学的“吸铁石〃
对于孩子来说,同伴的吸引力很大,他们可以从同伴那里 获得认同,或者学到自身没有的东西。跟同伴之间的交往和做 游戏是孩子非常向往的。小学时,在同班同学中有几个这样的 好朋友,就如同有了几块孩子上学的“吸铁石〃,让孩子每天 都渴望去学校见到这些同学。对于家长来说,让孩子喜欢上学 的第一步便完成了。
.学习习惯的培养要趁早
做事情要“专时专用〃。就是在特定的时间里做特定的事 情。比方,我们和女儿商量,晚上7:00-7:30是写数学作业的 时间,那么这段时间就特意用来写数学作业,在这半个小时里 不许出屋晃悠,我们也不去打搅她,不给她送水果、送水等。 如果她有不会的问题,先留着,等这科的作业全部写完了,再 问爸爸妈妈。一科作业写完以后,可以休息一会儿,换一换脑 子,再开始其它一科的作业。同样,在那段时间里只做那一件 事情。这一点对培养孩子的专注力很重要,孩子也会养成专注 做事的好习惯。一旦养成了习惯,孩子就不会像有些家长说的 那样,一会儿借口出来喝水看一眼电视,一会儿借口上厕所出 来玩一会儿。
在孩子的小学阶段,父母不仅要让孩子养成良好的学习习 惯,更重要的是要与孩子建立良好的亲子关系,注重与孩子的 心灵交流,多给予孩子关爱与鼓舞,并鼓舞孩子。父母要学会 将深沉的爱化为耐心而温暖的陪伴,育儿先育己,想要改变孩 子,家长首先要改变自己,这也使我坚决了教育方向:那就是 跟孩子一起学习,做成长型父母。期望在孩子的成长道路上, 作为妈妈的我,与孩子建立良好的亲子关系,做到用心陪伴, 静待花开!
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