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沪粤版八年级物理上册全册教案教学设计含教学
反思
期望你宠爱物理
一、学问与技能
知道一些简洁的物理现象。
对物理争论的规律与物质科学有简洁的生疏。
了解物理学对生活的重要性。二、过程与方法
通过课堂互动激起学生对物理学的兴趣。三、情感态度和价值观
培育学生学习的自觉性和主动性。
激发学生对自然界的古怪心。
通过互动培育学生学习物理的兴趣。
多媒体播放有关电闪雷鸣的图片,让学生了解有关的自然现象。展现关于各种家用电器的图片,引导学生观看和思考。
【过渡】同学们,看到这几张图片,大家都很清楚的知道,这些图片中的电锅、电水壶等都是利用热传递煮饭、烧菜、烧开水的,那么我们身边有哪些物理现象呢?
〔一〕介绍物理现象 1.物理学就在你我身边
【过渡】大家看课本图 1-1 和图 1-3,图中的现象都是我们日常见过的,也
是物理学中最普遍的现象。物理学并不奇特,它就在你我身边。如图1-3 闪电, 它能被观察与听见。这是由于美国物理学家富兰克林通过“风筝试验”捕获到闪电,我们今日才能了解这些电闪雷鸣的奇异场景。那么我们生活中还有哪些类似的现象呢?
与光学相关的现象
如课本图 1-1 长春天空的“幻日”奇景中消灭的 3 个太阳,由于太阳光的偏折作用,它能被我们观察。还有以下我们生活中常见的一些例子:
a.我们能看到五彩缤纷的世界是由于有光存在; b.照相机拍照是光经透镜折射成像的结果;
c.由于平面镜的反射作用,我们能看到镜中的自己。
【沟通】课堂上演示活动 1,当手电筒的光照耀到水中,光束发生偏折。
【提问】海水中心怎么会消灭高楼大厦呢?你还知道哪些光学现象,试举例说明。
与声学相关的现象
a.我们听到的各种声音,都属于声的范畴; b.隔音室的存在是依据声音的传递特点所致;
c.我们会觉得有些声音很吵,由于它们的分贝超过了我们耳朵所能承受的范围。
【沟通】课堂上演示活动 2,利用感应起电机模拟闪电和雷声。
【提问】当水烧开时,既有咕嘟的声音又有大量白气冒出,这些涉及了哪些物理学问呢?
与热学相关的现象
装满热水的塑料杯子很烫手,是由于塑料是热的良导体,使热水的热量快速传递了出来;
冬天时,我们说话总会冒一团“寒气”,实际上是呼出的气体遇冷液化的结果;
烧开的水会“冒烟”,这是水气化形成的。
【提问】我们夏天吃冷饮降温是热传递的结果吗? (4)与力学相关的现象
a.紧急刹车时,乘车的我们身体会不自觉的向前倾,这是惯性所致; b.菜刀越薄越锐利是由于刀刃变薄可以减小受力面积,增大压强; c.同学们扔纸团时形成的抛物线也是力学所致。
(5)与电学相关的现象
a.我们在黑夜中用灯照亮,是由于有电它才能工作; b.存在安全隐患的线路会起火花,是漏电所致;
c.教室中有些灯泡坏掉,但并影响其他灯泡工作,这是电路并联的结果。
【归纳总结】物理学是争论关于热的、力的、光的、电的、声的一门综合学科。争论、学习物理是一项感动人心的活动,物理学推动了社会的进展。
【学问稳固】
以下做法中,正确的选项是〔 A 〕 A.用磁铁收集散落在地上的小铁钉 B.在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草C.在公共场所吸烟 D.用拉长的橡皮筋弹射同学
【过渡】通过以上介绍,我们了解了生活中的一些物理常识,正由于物理学问的存在,才让我们明白其中的道理。物理学的每一次重大觉察,都极大地推动了科学和技术的进步,加速了人类社会物质文明的进程,深化了人类对自然界的生疏。
物理学推动了社会的进展
远古的人类,刀耕火种。简洁机械的制造和应用,使人类制造了很多巧夺天工的奇迹:
17-18 世纪 力学、热学的进展,促进了蒸汽机的研制和改进,人们从今由手工业生产走向大规模机器生产,交通运输业发生变革,人类社会进入“蒸汽时代”。如图 1-7。
世纪 电磁学的巨大成就使人们制造出各种电气设备,人类社会进入“电气时代”,至今,电与人类生活密不行分。所以我们能看到上海世博会灿烂的灯光夜景,如图 1-8。
世纪 物理学更深入宽阔的认知了自然界,计算机、互联网的完善,原子
能的利用使人类生活发生翻天覆地的变化,进入智能时代,如图 1-9~1-11。
【过渡】21 世纪物理学的进展将是人类在提醒大自然奇特的征途上取得更加辉煌的成就,必将更有力的推动人类的文明与进步。如图 1-12 “天宫一号” 与“神舟八号”对接,我们又能为这些成就做些什么呢?
物理学的呼唤
时代的进展,呼唤着世界各国的青少年宠爱科学、探究自然,也期盼着有更多的轻烧镁宠爱物理学。
【提问】你知道的物理科学家都有谁呢,能说出几个? 伽利略 出色的意大利科学家
牛顿 出色的英国科学家
爱因斯坦 德国出色的物理学家
我们应像他们学习,观看和试验是进展科学探究的根本方法,也是通向正确生疏的重要途径。
【归纳总结】由于它能帮助我们从
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