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治理建议书 治理建议书 4 篇 治理建议书 篇 治理建议书 篇 1 刚步入大学，大家的学习热忱和乐观性还比较强。初期，也是同学简洁一养成恶习的时期。坏习惯一旦形成，会很难订正。而且将带动不良学风的形成。 刚步入大学，大家的学习热忱和乐观性还比较强。初期，也 是同学简洁一养成恶习的时期。坏习惯一旦形成，会很难订正。 而且将带动不良学风的形成。 一丶要形成乐观向上的学风，首先要抓考勤工作。目前，班里施行上课签到的方法从目前的上课状况来看，可以从肯定程度上引导同学们准时来上课。最近，班内无缺勤现象。为了防止今后消灭无故旷课、迟到和早退现象。班委通过争论制定出惩罚规定。 一丶要形成乐观向上的学风，首先要抓考勤工作。目前，班 里施行上课签到的方法从目前的上课状况来看，可以从肯定程度 上引导同学们准时来上课。最近，班内无缺勤现象。为了防止今 后消灭无故旷课、迟到和早退现象。班委通过争论制定出惩罚规 定。 一周：旷课一次，手写 1000 字说明书(包括缘由，反思)。 一周：旷课一次，手写 1000 字说明书(包括缘由，反思)。 背诵一篇英语长篇 以及补充所缺课目的的课堂笔记，并答复大 家的学问提问和帮教师擦黑板一周。 旷课两次：手写 1000 字说明书(包括缘由，反思)。背诵两 旷课两次：手写 1000 字说明书(包括缘由，反思)。背诵两 篇英语长篇 以及补充所缺课目的的课堂笔记，并答复大家的知 识提问和帮教师擦黑板一周。 旷课三次：手写 1000 字说明书(包括缘由，反思)。背诵三 旷课三次：手写 1000 字说明书(包括缘由，反思)。背诵三 篇英语长篇 以及补充所缺课目的的课堂笔记，并答复大家的知 识提问和帮教师擦黑板一周。 迟到或早退一次：手写 迟到或早退一次：手写 100 字说明书(包括缘由，反思)背诵 一篇英语长篇 一篇英语长篇 ，帮教师擦黑板一周。 迟到或早退两次：手写 200 迟到或早退两次：手写 200 字说明书(包括缘由，反思)背诵 两篇英语长篇 ，帮教师擦黑板一周。 迟到或早退两次：手写 300 迟到或早退两次：手写 300 字说明书(包括缘由，反思)背诵 三篇英语长篇 ，帮教师擦黑板一周。 二、要形成良好学习风气，其次要抓课后学习。通过调查，上课玩手机和睡觉。是由于听不懂导致的，另一局部缘由是睡的太晚。 二、要形成良好学习风气，其次要抓课后学习。通过调查， 上课玩手机和睡觉。是由于听不懂导致的，另一局部缘由是睡的 太晚。 针对这个问题班委通过建议： 针对这个问题班委通过建议： 我们建议推选基几个学习组长，每个寝室选一位听课认真的同学来当学习组长。这样大家即使是在课余时间也能有时机学习上课没听懂的问题。学习组长也可以监视同学作业，帮助成绩较差的同学。形成一个良好的学习气氛。这样肯定程度上解决学习委员不能个个监视，提示的问题。学习组长可以带着大家一起学习和思考。有助于班级分散力的形成。 其次是寝室就寝晚的问题。这就要发挥寝室长作用的时候了。作为寝室长，要发挥寝室长的监视力量。各寝室依据各个寝室状况。固定一个就寝时间。最好在 11：00 我们建议推选基几个学习组长，每个寝室选一位听课认真的 同学来当学习组长。这样大家即使是在课余时间也能有时机学习 上课没听懂的问题。学习组长也可以监视同学作业，帮助成绩较 差的同学。形成一个良好的学习气氛。这样肯定程度上解决学习 委员不能个个监视，提示的问题。学习组长可以带着大家一起学 习和思考。有助于班级分散力的形成。 其次是寝室就寝晚的问 题。这就要发挥寝室长作用的时候了。作为寝室长，要发挥寝室 长的监视力量。各寝室依据各个寝室状况。固定一个就寝时间。 最好在 11：00 之前。目的是为了大家的休息，这样才能在其次 天保持良好的精神面貌听课。 三、树立良好学风，使班级更加团结。 三、树立良好学风，使班级更加团结。 建议：劳逸结合。通过观看觉察，虽然课后时间很充分，但是大局部人都不会安排自己的课后活动。很多人在课后的大本分时间通过玩玩耍来消遣时间。我觉得，班级适当安排课外后动，课外活动参与与否依据同学个人自愿。(如：周日English P 关于治理班级的建议书rt 建议：劳逸结合。通过观看觉察，虽然课后时间很充分，但 是大局部人都不会安排自己的课后活动。很多人在课后的大本分 时间通过玩玩耍来消遣时间。我觉得，班级适当安排课外后动， 课外活动参与与否依据同学个人自愿。(如：周日English P 关 于治理班级的建议书rty，大家可在P 关于治理班级的建议书rty 上面英语节目。)通过这些活动，既能放松同学们的身心，又能 提高同学们的学习力量。 一些郊外活动可以很好提高班级分散 力，如：班级聚餐，郊游等。DIY 自助餐厅就是个不错的选择， 大家通过自己动手，能很好将自我融入班级。有什么好