L3‧01‧40-京剧名家- 少儿美术课件.docVIP

-L3?01?40?MA- 课程名称 京剧名家 课程总目标 认识京剧大师梅兰芳，了解京剧艺术之美，使用对称原则及水墨滴画技巧表现京剧旦角的头部装扮。 本堂重点 1.本堂课的「知识导入」部分：(1)认识京剧名家梅兰芳。(2)了解京剧中程序化动作及旦角的化妆造型。 2.本堂课的「艺术原理原则」部分：(1)脸的对称。(2)线条粗细及墨色浓淡的对比。 3.本堂课的「创作方法技能」部分：(1)水墨的晕染与墨线的使用。(2)对称压印滴画的使用 4.本堂课的「游戏学习」部分：(1)透过感知阶段活动二：男生女生京剧动一动，体验京剧中男女不同操作表现。 儿童发展阶段 认知发展： 有共情共感的能力，看见故事或电影，能依据情节产生相应的联想与情绪反应,有意识的模仿，包含仿写字体、仿画图案。 语言发展逐渐成熟，表现与表达方式多样化，能完整叙述自己经历过的生活事件，思考逐渐由具体而抽象，爱学、好问，有极强的求知欲望。 创作表现： 型态：运用以三个以上的基本图形，组合画出略像实物的象征形状，甚至能将部分与部分揉和为整体。 符号：图形符号受自我中心影响，会有夸大、变形或省略。 画面表现：有意识的作画,目的性的配置、符号和运用空白处。 关键知识 1. 京剧：是 \o 中國戲曲