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- 2023-07-03 发布于山东
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Unit 6 Happy Birthday Part C (教学设计)
前言
本次教学设计是为人教PEP版英语三年级上册Unit 6 Happy Birthday Part C而设计的,本节课的主要内容围绕着熟悉说、读、写有关生日的邀请、祝福等内容。
本教学设计主要分为以下几个部分:
教学目标
教学重点和难点
教学过程设计
教学评价及作业
教学目标
学生能够听懂、说出生日邀请的话语。
学生能够理解生日祝福的常用语,并能够运用于口头表达和书写。
学生能够掌握单词birthday、party、cake等基础词汇。
教学重点和难点
教学重点:
听力:学生能够听懂、理解生日邀请和祝福的内容。
写作:学生能够熟悉书写生日祝福的句式,并能够自己表达。
教学难点:
学生可能无法熟练运用书写生日祝福的句式。
学生可能无法熟练表达生日祝福。
教学过程设计
Step 1:引入
随机问几位学生下一个月是几月,是否有人的生日在这个月。
引导学生回忆上一课时学习的生日文化相关表述。
引导学生通过图片或幻灯片展示生对生日庆祝的相关场景和食品。
Step 2:听说训练
听读单词birthday、party、cake,学生跟读并模仿发音。
老师读生日邀请的话语:Would you like to come to my birthday party? ,学生跟读。
分角色练习,学生小组内进行角色扮演,模拟生日邀请。
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