幼儿园区域环境的创设 常规活动区环境的创设 幼儿园建构区环境创设.pptx

幼儿园建构区环境创设 （一）建构区 概念： 建构区：是幼儿游戏的一个活动区角，是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料（如积木、积塑、金属片、泥、沙、雪花片等）构造物体形象，反映现实活动游戏的一个活动区。 幼儿对建构区的建构游戏始于3岁左右，一般从简单的积木游戏开始建造房子、桥、汽车等等。 （二）建构区区域布局 1、选择建构区地点可以是走廊或者是教室的角落。 注意： ①玩具玩具的柜子要摆放在合理的位置，最好是靠墙不易幼儿推倒的地方； ②要保证玩具的数量和场地成比例，最好是场地大，有利于幼儿的创造性发展。 2、要有制作插卡的地方（插卡主要是控制幼儿的数量，防止出现人太多，玩具少；或者是人太多，容易毁坏别人的作品） （二）建构区区域布局 3、建构区要用其他的物体（泡沫垫、地毯等）做地毯。 原因： ①、幼儿在搭建的时候大部分会跪下或者坐下来搭建，地毯有益于 防止幼儿衣服等卫生。 ②、保证玩具的卫生与不破损，有利于第二次的循环使用。 （二）建构区区域布局 4、保证玩具的数量与质量 ①、根据幼儿发展《指南》与《纲要》的要求，幼儿园玩具最好是种类少数量多的要求，对建构区的玩具应该尽可能的满足去数量的保证。 ②、幼儿玩玩具，是直接与身体甚至嘴巴