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让爱在教育事业中闪光的演讲稿
为了报答老师对我的爱,更为了全部需要爱的孩子。一九九四年我依旧地站在人民老师的伟大行列。 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、新奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨老师,您早。那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天傍晚随着一声声老师,再见。给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个老师全部的美满和欢乐。 还记得那是一九九七年的夏天,当时我担负学前班的班主任工作。一天,我们班上来了一个智力有缺陷的男孩。说实话,当时我这不想收,全班六十多个孩子还教不过来呢,哪能为他再分一颗心呢。可是当我看到孩子那种恳求与渴望的目光,听到他那口齿不清的老师好还有那双白胖的小手握着我的手时,一股无形的爱的温泉涌上心头,从那天起,他成了我们班一名非常的同学。 我开始细心地观测他,发觉他不情愿和小伙伴接触,却喜爱和我说话。于是,我有空就同他谈天,有意识地熬炼他的语言技能,教他正确的咬字、发音。同时,我还让孩子们多关怀他、多亲近他、多和他说话、陪他到操场上玩耍、熬炼身体。慢慢地他那原本笨拙的身体变得轻快了很多,走起路来也稳当了,还能高抬腿跑步了,上课也能安心听讲了,教的生字也能读出来了。每当我看到他和正常的孩子一起玩耍一起做游戏,享受着他们带来的欢乐时,我的心就感到无比的甘甜。我真实地感受到,我的爱并没有白白付出,换来的是孩子可喜的进步。 时间过得真快,如今的我在教育战线上摸爬滚打近十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六班级的同学了。现在,我担负六班级的音乐课教学。开学的第一节课,我早早地来到了班级,我的目光在教室里搜寻着,究竟我又看到了他,我匆忙走过去问:你还认识我吗?他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼神,我感觉到他好像已经不记得六年前的事情了,也不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了许多心血的李老师了。 上课的铃声,打断了我的思绪。课上,我们学习了歌曲《祖国像妈妈一样》。歌曲学会之后,我说:谁情愿到前面来演唱这首歌呢?当时,有许多孩子踊跃地举起了手。这时,在我的眼前又涌现了那只白胖的小手。于是,我把他叫到前面来,看着他很仔细、很投入地用不太清楚的声音和有些走调的旋律唱歌时,我的内心有一种莫名的感动。心想,这肯定是唱给他妈妈的,由于他很爱他的妈妈。有一次,他妈妈生病了,他在病床前哭着对妈妈说:妈妈,你不能生病,你快点好起来吧,你要是病倒了,就没有人疼我了!想着这些,我的眼睛潮湿了。歌颂完了,我问:你为什么要唱这首歌呢?当我听到他模糊不清,而又特别确定的回答时,我的心灵被震撼了。他的回答只有三个字我爱国此时,我的泪水再也掌握不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣般的掌声,他笑了,笑得那样绚烂,那样骄傲。
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