小学语文人教部编版（新）六年级下册(2019)让真情自然流露公开课 公开课.pptxVIP

习作：让真情自然流露;翻到课本54页，读一读，圈画习作要求;翻到课本54页，读一读，圈画习作要求;《那个星期天》情节曲线图;请你画一画自己准备写的事的情节曲线图;翻到课本54页，读一读，圈画习作要求;思考：片段分别表达什么情感？用什么方法表达？; 我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文了……我张皇地拿出语文书，急急温习今天教过的课文，觉得课文内容饶有趣味。我又拿出纸，用笔反复写新学的生字。 --《别了，语文课》 我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。 --《那个星期天》 我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈…… --《那个星期天》 ; 听到考试分数的那一刻，笑容从我脸上消失了。同学们都看着我，我恨不得找个地洞钻进去。我不敢抬头看同学，更不敢抬头看老师，我深深地垂下了头，趴在桌子上，大气也不敢出。;评价标准 习作小能手:内容具体，情感真实自然流露，并用上一种抒情方法得两颗星。 习作小达人:内容具体，情感真实自然流露，并用上多种抒情方法得三颗星。