初中心理健康_发现自我教学课件设计.ppt

* * 我们的课堂约定 仔细倾听 积极参与 用心体验 真诚分享 尊重他人 避免伤害 你有多少投入，就有多少收获！ 热身活动： 活动名称：“大风吹” 步骤：老师：大风吹， 学生：吹什么？ 老师：某个特点的学生 这些特点的学生就站起来。 活动目标： 1、清晰感受到认识自我的重要性。 2、能够对自我有客观的评价。 3、在和别人交流中进一步了解自我，完善自我，超越自我。 在古希腊一座智慧神庙的大门上，写着这样一句箴言：认识你自己。 人贵有自知之明。 经典名言： 我是谁？ 规则： 1、在纸上画手的轮廓