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精选公文范文 小班社会中国红 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 小班社会：中国红活动目标 1、初步了解红色在生活中的含义， 激发探究颜色奥秘的兴趣。 2、知道红色是中国人喜爱的颜色， 初步了解红色与人们生活的关系。 3、能找出认识周围一些红色的东西，并用语言简单描述。 活动准备 视频短片（婚庆等）、蜡烛、电子大书《颜色在说话》。 活动过程 一、导入活动。 ——教师将准备好的实物摆放在教室的不同地方，请幼儿在室内寻找红色的东西。 ——请幼儿坐下来，讲讲自己找到 了什么红色的东西。（我找到了红色的 精选公文范文 1 精选公文范文 ××） ——教师小结：“红色是很漂亮的颜色，不仅可以让东西更好看，而且还会说话呢！” 二、了解红色与我们生活的关系。 ——教师播放视频短片，请幼儿了解红色在喜庆场合的使用。 ——请幼儿简单说说自己在视频里 看到了什么，什么是红色的。 ——教师小结：在我们中国，红色是吉祥的颜色，中国人特别喜爱红色， 因此，红色在国际上也被称为“中国红”。很多喜事如叔叔阿姨结婚、商店开张、过年等都会用红色布置环境，如贴了红色的字，放红色的鞭炮等。这些红色告诉，我们有喜事到了。 ——（出示蜡烛、烧火、自愿者标志）红色还有别的作用，我们一起来看一看。（可将蜡烛点燃，请小朋友们感受温暖，要提醒小朋友不可以太靠近燃烧的东西） ——师：“红红的蜡烛，冬天里红红 精选公文范文 2 精选公文范文 的火苗，都让我们感觉暖暖的。自愿者的帮助，也会令被帮助的人心里暖暖 的。”这些红色，让我们感到温暖。 ——（出示消防车图片、红色警示语图片）师：我们再来看看，这些红色在说什么呢？（带领幼儿认识警示语所代表的意义） ——师：这些红色是在提醒我们， 要注意，小心一点。 三、我用红色告诉你。 —— 师：你想用红色告诉大家什 么？ ——教师为幼儿提供印有红色物品 的纸张，请幼儿自由选择，并涂一涂， 说一说这些红色在说什么。 活动应变 可以请幼儿收集有特殊意义的红色物品（如红色的喜糖盒），活动时进行分享交流。 活动延伸 请幼儿找一找生活中还有什么地方的红色有这些特殊的含义。 精选公文范文 3 精选公文范文 区角活动 语言区：投放制作的《红色在说话》图册，鼓励幼儿翻阅图册并进行简单描 述。 益智区：放入不同颜色的玩具和篮子，让幼儿按照颜色分类。 环境创设 主题展示区：张贴红色的事物图片及其暗示的含义的相关文字。 家园同步 1、请幼儿在春节及节日的时候，参与贴对联等活动，感受快乐的气氛。 2、请家长跟幼儿聊聊红色在不同场合代表的意义，并请幼儿找找相应的实物。 相关链接 跟幼儿一起欣赏观看春节联欢晚会等，感受节目中运用红色（服饰、背景设置等）事物渲染的喜庆气氛。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 精选公文范文 4 精选公文范文 精选公文范文 5