6-3 加减混合两步运算 大单元教学设计 苏教版二年级数学下册.pdfVIP

第六单元 第 3 课时 加减混合两步运算 教学设计 课 题 加减混合两步运算 苏教版 二年级下册 第 6 单 元 第 3 课时 学 校 授课班级 授 课 教 师 1.能正确用两位数加减混合运算的口算解决简单的实际问题。 学习目 2.体会加减混合运算的意义。 3.领悟加减混合运算解决简单的实际问题的思路。 1. 掌握加减混合两步运算方法，能进行正确的计算。 重点难点 2. 体会加减混合运算的意义。 学生在一年级下册，已经掌握了两位数减整十数、一位数的口算方法，两位数减两位 学情分析 数的笔算方法。本课学习加减混合两步运算，依据知识的迁移，应用转化的思想，学生可 以通过探究，把新知识转化为已经学习过的旧知识，初步掌握加减混合两步运算方法。 核心素养 感受数学的实际应用价值，培养数学学习兴趣。 教学辅助 多媒体课件、任务单。 教学过程 一、巧设情