2-2 认识几时几分 大单元教学设计 苏教版二年级数学下册.pdfVIP

第二单元 第 2 课时 认识几时几分 教学设计 课 题 认识几时几分 苏教版 二年级下册 第 2 单 元 第 2 课时 学 校 授课班级 授 课 教 师 1.认识并能说出钟面上的时间是几时几分，能读、写几时几分。 2.能根据钟面上的时间说出大约是几时。 学习目标 3.在认识钟面时间的过程中，进一步感受钟面计时的原理，了解估计时间的依据，积累数学 学习的经验。 1. 认识钟面时间几时几分。 重点难点 2. 认读钟面上接近整时的几时几分。 本课的学习是通过认识时钟、认识时间，认识几时几分。学生可以根据钟面判断大约 学情分析 时间，把新知识转化为已经学习过的旧知识，理解并掌握时间的意义。 核心素养 发培养初步的时间观念和意识；发展认真观察事物和相互交流的意识和习惯。 教学辅助 多媒体课件、任务单。 教学过程 一、巧设情境—