2-3 认识秒 大单元教学设计 苏教版二年级数学下册.pdfVIP

第二单元 第 3 课时 认识秒 教学设计 课 题 认识秒 苏教版 二年级下册 第 2 单 元 第 3 课时 学 校 授课班级 授 课 教 师 1.认识时间单位“秒”，认识秒针并了解经过 1 秒或几秒在钟面上的表示方式。 学习目标 2.能利用迁移，正确计算经过秒数，知道 1 分＝60 秒。 3.结合实际了解秒是更小的时间单位，感受 1 秒的时间长短，形成单位时间秒的观念。 1. 认识和体验时间单位“秒”，知道 1 分＝60 秒。 重点难点 2. 建立“秒”的时间观念。 本课的学习是通过认识时钟、认识时间，建立单位时间秒的观念。学生可以通过探究 学情分析 钟面结构，能大体把握 1 秒针的时间长短，把新知识转化为已经学习过的旧知识，理解并 掌握时间的意义。 核心素养 初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 教学辅助 多媒体课件、任务单。