1-3 十几减6,5,4,3,2 大单元教学设计 苏教版一年级数学下册.pdfVIP

第一单元 第 3 课时 十几减 6、5、4、3、2 教学设计 课 题 十几减 6、5、4 、3、2 苏教版 一年级下册 第 1 单 元 第 3 课时 学 校 授课班级 授 课 教 师 1.掌握十几减 6、5、4、3、2 的退位减法的计算方法，进一步感知加减法算式之间的联系 , 促进计算能力的提高。 学习目标 2.在观察操作中经历学习过程，逐步发展探究，思考的意识能力，重视算法多样化。 3.能解决生活中相关的实际问题 , 体会实现数学的价值 , 发展数学意识。 1.能熟练地计算十几减 6、5、4 、3、2，掌握计算方法。 重点难点 2. 在多样化的计算方法中选择适合自己的最优方法。 由于该学段的学生注意力集中时间不长，容易走神，因此教师在上课时要通过语言变化和 肢体动作等吸引学生的注意力，并设计一些有趣的游戏，让学生参与互动。通过多种形式 学情分析 的提问，增强课堂的学习氛围。另外，学生在掌握十几减 9、8、7 的计算方