人教版高中物理必修第二册第7章万有引力与宇宙航行2万有引力定律课件.pptVIP

第七章　万有引力与宇宙航行 2 万有引力定律 学习目标 学法指导 1．知道万有引力定律的内容、公式和适用条件 2．知道引力常量的数值、单位 3．会应用万有引力定律计算物体间的引力 1．利用开普勒定律和向心力公式推导太阳对行星的引力 2．通过“月—地检验”验证引力的“平方反比”规律，体会万有引力定律的重要意义 3．通过物体间引力的计算，掌握万有引力定律的应用 知识导图 课前 · 自主预习 1．行星运动 行星绕太阳的运动可以看作_______________，向心力为F＝______. 2．公式推导 测得行星公转周期T，则 行星与太阳间的引力 匀速圆周运动 3．月—地检验 (1)地球与月球间的作用力和太阳与行星间的作用力是__________． (2)地面物体所受地球的引力与太阳和行星间的引力也是__________． 同一种力 同一种力 判断对错 (1)牛顿认为以任何方式改变速度都需要力． (　　) (2)太阳对地球的引力不断改变地球的运动方向，使得地球绕太阳运行． (　　) (3)两物体间万有引力的方向在它们的连线上． (　　) (4)两物体间的万有引力不符合牛顿第三定律． (　　) 【答案】(1)√　(2)√　(3)√　(4)× 1．含义 自然界中__________________都相互吸引，引力的方向在它们的____________，引力的大小与物体的质量m1和m2的__________成正比，与它们之间距离r的__________成反比． 万有引力定律 任何两个物体 连线上 乘积 二次方 2．公式 F＝____________. 3．引力常量G 1789年，英国物理学家_____________在实验室利用扭秤装置较准确地得出了G的数值．G＝_____________________. 卡文迪什 6.67×10－11N·m2/kg2 【答案】C 课堂 · 重难探究 1．万有引力定律适用于两个质点间的相互作用． 2．两个质量分布均匀的球体，距离r为两球体球心间的距离． 3．一个均匀球体与球外一个质点间的相互作用适用于该定律，其中r为球心到质点间的距离． 万有引力定律的适用条件 【答案】AC 【解析】引力常数G是英国物理学家卡文迪什用扭秤实验测定的，故A正确；若两个物体间的距离r趋于零，两个物体不能被看成质点，其万有引力不能由公式求解，故B错误；两个物体间的万有引力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等，方向相反，作用在两个物体上，故C正确，D错误． 【答案】D 例2　(多选)在讨论地球潮汐成因时，地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆轨道．已知太阳的质量约为月球质量的2.7×107倍，地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍．关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力，以下说法正确的是 (　　) A．太阳引力远大于月球引力 B．太阳引力与月球引力相差不大 万有引力定律的应用 C．月球对不同区域海水的吸引力大小相等 D．月球对不同区域海水的吸引力大小有差异 【答案】AD 变式2　2020年6月23日，我国在西昌卫星发射中心成功发射第55颗北斗导航卫星，卫星离开地球的过程中，用R表示卫星到地心的距离，用F表示卫星受到地球的引力．下列图像中正确的是 (　　) 【答案】D 核心素养应用 计算一些不完整球形物体(含球穴)间的万有引力，常采用“填补法”．对本来是非对称的物体，通过填补后构成对称物体，然后再利用对称物体所满足的物理规律进行求解的方法称为“填补法”．此类问题的解决方法是先把从均匀球体上挖去的部分补上，然后计算完整球体所受的万有引力，再计算补上部分所受万有引力，则两者之差即所求球体剩余部分所受的万有引力． 科学思维——“填补法”求解万有引力和哈雷彗星问题 例4　哈雷彗星轨道的半长轴约等于地球公转半径的18倍，哈雷彗星每隔一定的时间飞临地球一次，如图所示．从公元前240年起，哈雷彗星每次回归，中国均有记录．它最近一次回归的时间是1986年．从公元前240年至今，我国关于哈雷彗星回归记录的次数，最合理的是 (　　) A．24次 B．30次 C．124次 D．319次 【答案】B