第3课时：因式分解.docVIP

课 题 2.因式分解 授课日期 第一周 教 法 教师点拨指导 课 型 复习课 学 法 自主复习、结合练习 课 时 1 教学准备 数学导与练 教 情 分 析 三维目标及处理 方法 低阶目标 知道因式分解、分式的概念； 会灵活应用四种方法进行因式分解； 高阶目标 在复习过程中，归纳总结因式分解的方法和类型； 会逆用乘法公式、乘法法则验证因式分解。 教学重点及处理 方法 重点： 运用提公因式法和公式法进行因式分解及分析因式分解的步骤法则：一提,二套三分组, 法则：一提,二套三分组 处理方法： 教师点拨复习提公因式法和公式法分解因式，让学生举例说明，达到巩固的目的。 教学难点及处理 方法 难点： 利用因式分解解决一些简单的实际问题. 处理方法： 教师举例：用正方形、长方形拼图等问题，让学生掌握用因式分解解决实际问题。 学情分析 因式分解是整式乘法的逆向运用，属于代数式的恒等变形，在分式运算、解一元二次方程、二次函数中有着广泛的应用，是初中数学中一种重要的解决问题的数学方法。 内容相对简单，但遗忘多，主要在于复习回顾让学生记起。 教学过程 一、通过基础题型复习知识点 1. 因式分解：就是把一个多项式化为几个整式的 的形式．分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止． 2. 因式分解的方法：⑴ ，⑵