二年级语文下册欢乐的泼水节1教案苏教版.docVIP

二年级语文下册欢喜的泼水节1教课设计苏教版 二年级语文下册欢喜的泼水节1教课设计苏教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册欢喜的泼水节1教课设计苏教版 《欢喜的泼水节》 教课目的： 正确、流畅、有感情地朗诵和背诵课文。 学会本课10个生字理解由生字构成的词语。 知道我国是一个多民族的国家，认识泼水节是傣族人民特有的民俗习惯。教课要点难点：领会、意会傣族人民过节的欢喜心情。 课时安排：两课时 第一课时 课时目标： 正确、流畅地朗诵课文。 学会本课10个生字理解由生字构成的词语。 认识泼水节是傣族人民特有的民俗习惯。教具准备：幻灯、生字卡片 教课过程 一、导入。 同学们，你们听过“泼水节”吗？ 简介泼水解 傣族人民翩翩起舞，欢庆这一年一度的泼水节，这就是我们今日要学的课文，齐读课题 二、初读课文。 自己小声读课文，要求：读准字音，不添字 出示 泼水节木桶相互 祥瑞幸福不愿离开 西双版纳赛龙舟  湿漉漉 凤凰花 自由读 这课中，我们要特别注意哪些字的读音。 开火车读，指名读、齐读 去拼音读 教课生字字形 把书翻到生字表，按笔顺描红 全文一共有几个自然段 开火车读，师生评论 默读课文，勾勒出文中不理解的词语 议论沟通 西双版纳：傣族主要聚居之一，在云南省南部。 傣族：中国少量民族之一。 第二课时 教课目的： 有感情地朗诵和背诵课文 知道我国是一个多民族的国家 理解课文内容，感觉傣