二年级语文下册狐假虎威6教案苏教版.docVIP

二年级语文下册仗势欺人6教课设计苏教版 二年级语文下册仗势欺人6教课设计苏教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册仗势欺人6教课设计苏教版 仗势欺人 教课过程 一、导入新课： 今日我们要学习一篇故事，8《仗势欺人》。 板书课题：8仗势欺人 学习课题中生字。 狐：左侧反犬旁，右侧瓜 假：左侧单人旁，右侧不是段 威：半包围构造 齐读课题。二、初读指导 自由读课文，想想课文有几段。板书：眼得手到心到 指名分段读课文。 正音。 zhuǎshòuchěxúnkànɡmēnɡxiàjiǎohuácháo 爪子、野兽、扯着嗓子、找寻、违背、蒙住、吓跑、狡猾、朝 齐读课文。三、细读课文 学习第一段。 1）师述故事：在茂盛的丛林里，有只老虎正在找寻食品。一只狐狸从老虎身旁窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 2）生演故事情节。经过动作演示，生理解“窜”为逃跑、乱跑的意思。 3）问：听了故事，看了表演，你知道老虎厉害仍是狐狸厉害？（老虎厉害）老虎为何要逮住狐狸？（肚子饿了） 4）齐读第一段。读出紧张味。板书：狐、虎、逮 5）学习词语：找寻 过渡：饥饿的老虎有没有立刻吃掉狐狸，看图二上的狐狸与老虎。 学习第八、九段 1）图上的老虎如何？狐狸如何？其余小动物如何？ 2）课文哪一段写的？（第八段） 3）学习第八段。 ɑ.问：哪里写狐狸、老虎，百兽找出读一读。 b.指导朗诵。大模大样，读得慢些。呀!一只大