二年级语文下册狐假虎威3教案苏教版.docVIP

二年级语文下册仗势欺人3教课设计苏教版 二年级语文下册仗势欺人3教课设计苏教版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册仗势欺人3教课设计苏教版 仗势欺人 教课目的 能正确、流畅、有感情地朗诵课文。 学会本课3个生字，理解生字构成的词语，会用简单的方法累积自己喜爱的成语。 理解课文内容，懂得“仗势欺人”的含义。 教课重、难点 能正确、流畅、有感情地朗诵课文。 理解课文，懂得“仗势欺人”的含义。教课准备 课件、生字卡片、头饰教课过程 一、揭题导入 1.小朋友，今日我们学习一个成语故事《仗势欺人》。（指名读课题） 狐狸是一种狡猾多疑的小动物，而老虎凶狠高大，是百兽之王，它们之间会发生什么故事呢？大家想知道吗？（播放故事） 二、理解题意，指导学法 这个故事还挺长的，可是我说呀，其实只需一句话就能够把这个故事讲完了，也就是说把“仗势欺人”这个成语的意思讲出来了，这句话就在课文里，你们相信吗？ 相信的小朋友从课文里找找看，争取说服不信的小朋友。 出示句子：“本来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的”。 这句话说出了“仗势欺人”这个成语的意思。我们来试一试对号入坐。“狐”就是“狐狸”，“虎”就是“老虎”，“假”呢？句中哪个词是“假”的意思？（“借着”）“威”呢？（“威风”） 我们理解了成语，也认识了故事，那这篇课文就学完了，好吧？这篇课文还要怎么学？（出示卡片：读一读、议一议、演一演） 三、精