二年级语文下册植物妈妈有办法1教案长春版.docVIP

二年级语文下册植物妈妈有方法1教课设计长春版 二年级语文下册植物妈妈有方法1教课设计长春版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册植物妈妈有方法1教课设计长春版 植物妈妈有方法 教课目的： 会认12个生字，会写10个生字。 正确、流畅、有感情地朗诵课文。背诵课文。 有察看植物、认识植物知识、研究植物神秘的兴趣。教课要点： 在读中感悟课文的韵律美，认识课文告诉我们的知识。 识字写字。 教课准备： 教师准备有关课件或有关的挂图，生字卡片。 学生检查认识有关“植物流传种子的方法”的知识。教课时数： 两课时 教课过程 一、导入新课 摘苹果游戏：（将生字卡片做成苹果形写上编号）你选择第几号苹果，读出上边的生字，再组词造句， 就能摘下这个苹果。 二、指导朗诵 教师范读，学生边听边领会语气。指引学生评一评老师哪读得好，哪读得不好。 学生自由练读，要求读得正确、流畅、有感情。 朗诵竞赛。选择自己最喜爱的小节，比一比看谁读得好。 三、表演朗诵 教师引读，学生试试背诵课文。 学生自由练背。 课文表演。边背边加上动作。也可让学生进行想象发挥，进行小型课本剧表演。四、议论学文 “到处为家”是什么意思？ “马虎的小朋友却得不到它”是什么意思？什么样的小朋友才能获得它？五、课后练习 出示课后“读读抄抄”中的词语，指引学生多方式读词。 扩展仿说词语。这样的词语你还知道哪些，快来与同学沟通。六、指导写字 出示