二年级语文下册汉字家园(一)①1教案长春版.docVIP

二年级语文下册汉字家园(一)①1教课设计长春版 二年级语文下册汉字家园(一)①1教课设计长春版 PAGE/NUMPAGES 二年级语文下册汉字家园(一)①1教课设计长春版 汉字家园（一）1 教课目的： 能力目标：初步认识字形和字义之间的联系。 2.知识目标：认识8个生字和一个部首，会写9个生字。 感情目标:认识汉字故事，激发对汉字的热爱。 教课要点： 识记生字，认识一个部首。 指引学生认识字形和字义之间的联系。 第一课时 一、情境导入 同学们，从前我们就学过很多风趣的汉字，今日老师和同学们一同再业学习一些这样的字，你们喜爱吗？ 二、寻根究底，经过字理学习生字。 教师出示生字图片。 学生猜这是什么字？ 解说字理。 渔：形声字。“三点水旁”表示与水相关，在水中获取鲜美的鱼的过程即为“渔”。 突：会心字，甲骨文中间是一条河流，上下各有一只脚，意思是脚迈过河后，河流变作 水，两脚在水的两旁。小篆将水写在左边，两脚变为步字写在右边。本意是步行涉水。 灾：会心字，屋内着火必成灾。 焚：会心字，上林下火，意为火烧树木，本意是烧毁灌木宿草以便狩猎。引申为烧毁其 他东西。 茁：（草木）抽芽，也指植物旺盛生长。健壮、茁实。 斩：砍。剪草除根、斩首。 闭：会心字，金文从门，下面是才的古字。才是在的本字，表示存在的意思。门前有物存在，会心为门不通。又引申为拥塞，根绝。 贫：会心字，贝表示金银财宝，把财宝分