浅谈就业形势下会计专业学生的自我提高.docVIP

浅谈就业形势下会计专业学生的自我提高 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：浅谈就业形势下会计专业学生的自我提高 2 一、会计专业学生就业存在的问题 2 1.学生缺乏吃苦耐劳的思想准备 2 2.现行人事制度的制约 2 3.盲目的扩招导致供过于求 2 4.高校教学过程中的局限性 3 二、会计专业学生自我提高重要性分析 3 1.我国经济社会发展的客观要求 3 2.创新型国家战略的需要 3 3.会计行业人才发展的要求 4 4.社会用人单位的要求 4 三、会计专业学生自我提高途径 5 1.参与实践，积累经验 5 2.多学多练，熟悉软件 5 3.掌握方法，交流不难 5 4.充实自我，过渡综合 6 文2：关于会计专业就业形势的调查 6 一、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳 6 二、外企：待遇好，学得专业 7 三、事务所：小所和外资大所的云泥之别 7 四、理财咨询――方兴未艾的阳光职业 8 五、注册会计师就业前景好 8 原创性声明（模板） 9 正文 浅谈就业形势下会计专业学生的自我提高 文1：浅谈就业形势下会计专业学生的自我提高 一、会计专业学生就业存在的问题 1.学生缺乏吃苦耐劳的思想准备 这些年来，一批又一批各种形式培养出来的会计类人才走向经济建设的各个岗位中去，满足了许多用人单位的需求，特别是受金融危机的影响，许多金融机构、理财咨询公司、企业以及事务所大量减少用工岗位，使得市场需求量大幅度减少，而每年的毕业生数量却没有降低。从学生自身来看，不少学生报读会计专业，是为了毕业后找到工作稳定、条件优越、待遇优厚的单位工作。但大部分学生缺乏吃苦耐劳的思想准备，在寻找工作时，容易形成“高不成低不就”的状态，最终导致会计专业毕业生就业率不高。 2.现行人事制度的制约 由于一些用人单位的用人机制不够健全，使一些本来应该使用会计专业人才的岗位被一些不太称职的人占去。一些企业负责人在财务这样的岗位上，宁愿用一些层次较低的“自己人”，边干边学，也不引进有真才实学的会计专业毕业生；还有些企业则更注重阅历而非学历，只愿意招聘有工作经验的会计人员，不愿意接受应届毕业生。 3.盲目的扩招导致供过于求 会计专业毕业生走俏时，许多高校纷纷开设会计类专业或盲目扩大招生规模。据一项不完全统计，全国平均10名高校毕业生中就会有1名学财会的，这种发展态势在当前的需求形势下显然难免导致出现毕业生就业难的局面。 4.高校教学过程中的局限性 高校教学过程中的局限主要表现在几方面，一方面，会计专业教学的课程理论性强，实际应用价值偏弱。纵观会计专业的教学计划，理论课在学时和学分上占有绝对优势，实践课比重偏小，致使学生对理论性强的知识认知度不高，很难建立起理论结合实际的会计体系。另一方面，应用型教师比较缺乏。当前各高校会计专业教师普遍缺乏实践经验，在课堂教学中很难将理论联系实际，只一味地讲授理论知识。 二、会计专业学生自我提高重要性分析 1.我国经济社会发展的客观要求 经济的发展离不开会计工作的支撑。会计工作是社 会主义市场经济机制的构建基础，是制订经济政策、构建市场经济体制和调控宏观经济的重要前提，是国际经济合作与交流的重要支撑。同时，会计工作有助于企业经营正确评估企业实际经营情况，避免主观判断而致的决策风险，科学预测确保企业稳定的发展；有助于企业所有者了解企业经营者的受托经济责任履行状况；有助于从源头上扼制财务弄虚作假，有效打击经济腐败的现象从而保护企业所有者利益。 2.创新型国家战略的需要 党的十八大上提出构建创新型国家这一理念后，党 和政府就一直朝着这个目标奋斗。国家发展的重要条件之一就是拥有大量的合格的人才，所以人才的培养必须跟上国家经济与社会的需求。会计人才培养也要转变教育思路与模式，由传统型教育向创新型教育转变，为国家发展培育出大量的创新型会计人才，使其不仅具备丰富的理论知识，还应具有较强的实践能力，更应具有创新型思维以科学解决工作中的问题。 3.会计行业人才发展的要求 会计人才作为我国人才队伍的一个重要组成部分，具有维护社会主义市场经济秩序、推动社会科学技术发展和促进社会和谐稳定的重要作用。我国会计人才队伍规模与质量取得了较大的成就。伴随我国人才强国战略的深入实施，会计人才在保障社会公众利益、维护国家经济安全和稳定市场经济秩序等方面发挥着越来越重要的作用。然而，与世界先进国家相比，目 前我国会计人才总体发展水平还有很大差距，一个突出的问题是，我国高层次复合型会计人才数量相对不足，以致会计人才结构急需优化。加强会计人才队伍建设，着力培养高层次会计人才，并以此引导和带动我国会计人才队伍发展，不