《Excel 表格在会计中的应用》课程教学大纲.pdfVIP

《Excel 表格在会计中的应用》课程教学大纲 本实训课程教学大纲依据财务管理专业 2018 级人才培养方案制定。 一、课程说明 课程名称：Excel 表格在会计中的应用 课程编号：BA2424306 总学时：32 学时 总学分：2 学分 学时分配：实训32 学时 课程性质：专业必修课 先修课程：会计学原理、中级财务会计 适用专业：财务管理 开课学期：第六学期 二、课程教学目的与要求 本课程是财务管理专业的专业必修课。本课程为中小企业的账务处理、工资管理、固定 资产管理等提供一个从数据输入、数据查询与数据分析的全面系统解决方案。通过本课程的 学习，能让学生充分掌握电子表格操作的基本技能、掌握电子表格在财务会计与管理会计中 的基本应用，培养学生运用电子表格在财务会计与管理会计中的分析能力、应用能力；培养 良好职业道德和敬业精神;提高学生分析和解决实际财务会计与管理会计问题的能力。 要求学生能够通过阅读实验教材、查询有关资料和思考问题，掌握管理各子系统的业务 流程及功能、做好实验前的准备 ;独立完成实验内容、撰写合格的实验报告 ;培养学生对企业 化环境的应用能力和独立实验的能力，逐步形成自主实验的基本能力。坚持理论密切联系实 际，使学生能够在学习中发现问题、分析问题并学习解决问题的科学方法，逐步提高学生综 合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。 三、教学内容 （一）项目一：账务处理系统 实验项目一：账务处理系统 实验类型：演示性实训 实验目的： 1、了解 EXCEL 查找函数 LOOPUP ，公式地址引用以及有效性设置运用。 2、掌握使用 EXCEL 进行账务处理系统。 3、学会运用有效性设置来控制数据的输入。 实验要求：了解账务处理系统的数据处理流程，熟悉 EXCEL 函数 LOOPUP 和 SUMIF 在账 518 务处理的作用 ，熟悉数据透视图功能对管理费用的分析 ，掌握分类汇总功能计算明细科目和 总账的发生额与余额。 实验内容： 1、会计科目代码与会计科目名称的建立。 2、凭证输入。利用函数 lookup()函数实现会计数据的录入的正确性和快速。 3、凭证的查询。利用筛选功能实现科目、日期、凭证号、金额、部门或项目等各种凭 证查询。 4、明细账与总账的形成。利用 sumif()函数计算明细科目的发生额与余额、计算总账 科目的发生额。 5、利用分类汇总功能计算明细科目和总账的发生额与余额。 6、利用数据透视图对管理费用进行分析 (按项目、部门)。 7、讲解期末损益的结转。 8、会计数据保护措施。 阶段一：让学生了解 EXCEL 查找函数 LOOPUP ，公式地址引用以及有效性设置运用。（2 课时） 阶段二：让学生使用 EXCEL 进行账务处理系统并学会运用有效性设置来控制数据的输入。 （2 课时） （二）项目二：会计报表的编制 实验项目二：会计报表的编制 实验类型：演示性实训 实验目的： 1、了解编制报表数据的来源 (凭证、账)。 2、掌握资产负债表的编制。 3、掌握损益表、现金流量表的编制。 4、学会合并报表的编制。 5、学会运用 EXCEL 的图形对财务报表进行分析。 实验要求：熟悉名称的定义以及名称的引用，掌握运用 SUMIF()进行报表的取数，理解 财务报表分析的分析工具 (趋势分析、结构变化分析、结构分析。 实验内容： 1、资产负债表的编制。 2、损益表的编制。 519 3、现金流量表的编制。 4、合并报表的编制。 5、财务报表分析。 阶段一：让学生了解编制报表数据的来源，掌握资产负债表，利润表，现金流量表的编 制。（6 课时） 阶段二：让学生运用 EXCEL 的图形对财务报表进行分析。（2 课时） （三 ）项目三 ：工资管理 实验