《公司治理》课程教学大纲.pdfVIP

《公司治理》课程教学大纲 本课程教学大纲依据财务管理专业 2018 级人才培养方案制定。 1.课程说明 课程名称：公司治理 课程编号：BA2424118 总学时：32 学时 总学分：2 学分 学时分配：理论 32 学时 课程性质：专业必修课 先修课程：会计学原理、中级财务会计 适用专业：财务管理 开课学期：第五学期 2.教学目标与要求 2.1 教学目标： 《公司治理学》课程是财务管理专业本科生重要的专业必修课程之一，也是一门通过对 公司治理的综合性研究，探讨公司治理实践中具有共性的基本原理、运作规范和方法的学科。 通过该课程的学习，旨在培养学生从经济学和管理学的角度，运用企业理论来分析我国企业 制度建设的能力，学生应掌握现代企业制度的演进、企业理论的主要观点、基本概念；学习 和掌握公司内部治理结构的内容，特别是股东权益与股东会制度、董事会模式及运行机制、 独立董事制度和监事会制度；学习和掌握高层经理人员的激励约束机制；学习和掌握公司外 部治理机制，特别是机构投资者治理和公司控制权市场的知识内容。同时，采用案例教学法， 力图将现实问题和现象与相关理论相结合，突出公司治理的实践性和应用性。重点在于培养 学生从经济学和管理学的角度，运用企业理论来分析我国企业制度建设问题的能力，要求学 生掌握现代公司的治理结构和运作方式。 2.2 教学要求 : （1 ）注重实用性。专题讲解，结合例题、案例使学生真正掌握现代企业的治理结构和 运作方式。 （2 ）坚持理论密切联系实际，对于每一个专题核算问题，以案例引入，以案例分析结 束，首尾呼应、有始有终，让学生切身感受公司治理的魅力所在。 （3 ）课堂讲授实行启发式，力求做到少而精，突出重点，并注意将培养和提高学生的 分析问题和解决问题的能力放在重要位置。 （4 ）坚持课后练习是教好、学好本门课程的关键。在整个教学过程中，将根据正常教 学进度布置一定量的课后作业，要求学生按时完成。 478 2.3 教学重点： 代理问题、资本结构、股权结构、激励机制、信息披露、集团公司治理、公司治理模式 等内容。 2.4 教学难点 ： 资本结构、股权结构、激励机制、信息披露等。 3.教学内容与目的 第一章 公司治理：新兴学科的诞生 第一节 企业制度的演进与公司治理问题的产生 第二节 公司治理研究的主题与内涵 第三节 公司治理学的研究对象、学科性质与研究方法 教学目的：通过本章学习，使学生 了解企业制度演进的脉络与公司制企业的特征；明确 公司治理理论的历史发展线索；把握公司治理的研究对象与主要内容、学科性质、特点和研 究方法；理解国内外公司治理研究的主题和国内外对公司治理内涵的争论。 教学重点：公司治理的研究对象、主要内容与研究方法等 教学难点： 国内外公司治理的内涵以及异同点 教学方法与手段：讲授式 作业形式：案例讨论题：美国 IBM 公司的兴衰：公司治理的影响 第二章 公司治理：理论框架与基本问题 第一节 公司科层契约与公司治理体系 第二节 公司治理边界及其原理 第三节 有效公司治理机制的设计原则和企业竞争力 教学目的：通过本章学习，使学生 了解公司科层和市场契约的关系；掌握公司治理的基 本问题以及公司的不同当事人在公司治理中所处的地位；理解专用性资产与公司治理边界之 间的关系，掌握公司边界、公司治理边界的类型和主要内容；熟悉有效公司治理机制的设计 原则；明确一股一票和投票多数制度，掌握权力指数的应用。 教学重点：公司治理的基本问题，公司边界、公司治理边界的类型和主要内容 教学难点：有效公司治理机制的设计 教学方法与手段：讲授式 作业形式：案例讨论题： 帕玛拉特 V ．S ．安然：欧美模式的失败？ 第三章 股东权益：谁是治理主体 第一节 股东权益及其特征 第二节 股东大会及中小股东权益保护 479