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Unit 5 Do you like pears?Part A Lets talk Let’s playPEP·三年级下册
Warm- upA. Food.B. Fruit.What’s the song about?
学习任务一观察教材图片、预测谈话内容并能回答提出的问题,初步了解主题。
Lead-inSarah is going to have a fruit party. She want to buy some fruit for the party!
Presentation1. Who are they? Sarah and her mother.2. Where are they? In the supermarket.3. What fruit will they buy(买)?
PresentationA. Three.B. Four.How many kinds(种类) of fruit do you hear?
Presentationappleapples
Presentationorangeoranges
Presentationpearpears
学习任务二在多模块形态下习得核心词汇及句型,掌握重点单词和重点句式的发音和用法。
Turntable game
Listen and fill SarahorangesapplespearsDoes Sarah like these fruits?
Listen and answerDo you like ...?Yes, I do.No, I don’t.
学习任务三跟读、表演对话,充分理解课文,在真实情境中操练核心词汇及句型,从单纯模仿到相对自由的表达。
Listen and imitateHoney, lets buy some fruit.Do you like oranges? No, I dont.I like apples.Do you like pears? Yes, I do.
Act it outHoney, lets buy some fruit.Do you like oranges? No, I dont.I like apples.Do you like pears? Yes, I do.能主动参与能有感情地表演能流利地表演
Make a new dialogueA: Hello! Do you like …?B: Yes, … / No, I like …A: Here you are.B: Thanks.
Let‘s playDo you like pears?Yes, I do.Here you are.Thanks.
Let’s go shoppingA: Let’s buy some fruit.B: OK./ Great.A: Do you like ...?B: Yes, I do./ No, I don’t.A: Here you are.B: Thanks.oranges apples pears milk eggs cake
Sumarry1. 学习了单词:apple,orange,pear.2. 学习了询问他人对水果是否喜爱的句型及其问答: -Do you like…? -Yes, I do./No, I don’t.
Homework1. 学习了单词:tall, short, fat, giraffe.2. 学习了描述动物外形特征的句型: It’s (so) ...1. 听录音跟读“Let’s talk”部分的对话。 2. 和同伴一起分角色扮演对话。
谢谢观看Thanks for watching
Unit 5 Do you like pears?Part A Lets learn Let’s chantPEP·三年级下册
Warm- up
学习任务一在创设的情境中理解并学习目标词汇,学习如何询问他人对水果的喜好。观察教材图片,能根据图片回答提出的问题,再次巩固目标词汇及句型。
Lead-inSarah and her mum come back home. They bought(买) some fruit. What did Sarah and her mom buy in the supermarket?
PresentationCluesIt’s red and round. It’s yummy.
Presentationan appleapples
PresentationCluesIt’s yellow. It has a small head and a big body.
Presentationa pearpear
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