《会计专业认知实习》课程教学大纲.pdfVIP

《专业认知实习》课程教学大纲 本课程教学大纲依据财务管理专业 2018 级人才培养方案制定。 一、课程说明 课程名称：专业认知实习 课程编号：BA2423602 总学时：24 学时 总学分：1 学分 学时分配：实践 24 学时 课程性质：专业必修课 先修课程：管理学、会计学原理 适用专业：财务管理 开课学期：第二学期 二、教学目标与要求 教学目标： 通过本课程的教学，使学生大致了解财务管理专业的知识构成以及财会岗位实践活动的主 要内容；在此基础上，使学生对账务处理流程及财会各个岗位职责分工有一个基本的认知，从 而为后续的学习打下基础。 教学要求: 一、在保证该课程教学的科学性和系统性的前提下，着重突出财务管理的实用性。有关本 课程的基本概念、基本知识和基本技能，作为教学的重点内容，要求学生掌握 。 二、坚持理论密切联系实际，讲授时，尽可能借助日常生活的一些典型实例，深入浅出地 阐明其基本思想，旨在拓开学生的思路，并积极引导学生将主要精力放在岗位所要具备的基本知 识和能力要求上。 三、采取观摩和讨论等方法，突出重点，并注意启发学生的专业学习兴趣，将掌握专业的 学习方法作为教学重点。 教学重点: 通过实习与见习，对财务管理专业的实践活动有一个基本的认知。 教学重点: 由于大一学生对财务管理专业知识刚刚接触，因此，对于实习与见习中遇到的 财务管理问题没有相应的知识储备，因此，重点在于对财会岗位所具备的知识和能力的讲解。 三、教学内容与目的 第一讲 财会人员实际工作岗位观摩 579 一、观摩前的指导与要求 二、现场观摩 三、讲解 教学目的：通过财会计人员实际工作岗位的观摩，对于财务管理今后的工作应该具备的知 识和能力有个初步的认知。 教学重点：账务处理流程的观摩 教学难点：财会岗位所要具备的知识和能力要求 教学方法与手段：现场观摩及讨论 第二讲 出纳岗位账务处理视频播放 一、出纳岗位职责讲解 二、观看出纳岗位账务处理视频 教学目的：通过出纳岗位账务处理视频的观看，对于出纳岗位今后的工作应该具备的知识 和能力有个初步的认知。 教学重点： 出纳岗位的工作职责 教学难点： 出纳岗位所要具备的知识和能力要求 教学方法与手段：现场观摩及讨论 第三讲 记账会计岗位账务处理视频播放 一、记账会计岗位职责讲解 二、观看记账会计岗位账务处理视频 教学目的：通过记账会计岗位账务处理视频的观看，对于记账会计岗位今后的工作应该具 备的知识和能力有个初步的认知。 教学重点：记账会计岗位的工作职责 教学难点：记账会计岗位所要具备的知识和能力要求 教学方法与手段：现场观摩及讨论 第四讲 报表会计岗位账务处理视频播放 一、报表会计岗位职责讲解 二、观看报表会计岗位账务处理视频 教学目的：通过报表会计岗位账务处理视频的观看，对于报表会计岗位今后的工作应该具 备的知识和能力有个初步的认知。 教学重点：报表会计岗位的工作职责 教学难点：报表会计岗位所要具备的知识和能力要求 580 教学方法与手段：现场观摩及讨论 学时分配表 学时分配 章 节 理论 实践 第一讲 财会人员 一、观摩前的指导与要求 实际工作岗位观摩