部编版二年级语文上册7 妈妈睡了第2课时.pptxVIP

人教部编版语文二年级上册课件7 妈妈睡了第2课时（1）生字：哄、先、梦、闭、紧、润、脸（2）生词：睡梦 紧紧地 红润 弯弯地复习回顾默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？睡梦中的妈妈（ ）。睡梦中的妈妈（ ）。睡梦中的妈妈（ ）。真美丽好温柔好累学习第三自然段自由朗读课文第三自然段，说说睡梦中的妈妈又是怎样的？好温柔从哪里能看出妈妈好温柔？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……从这段话中的三个“笑”字你感受到了什么？感受到了妈妈的温柔。你觉得谁也是很温柔的？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……等一会儿，过一段时间省略号省略了妈妈在睡梦中还会想到什么。比如，给“我”买了“我”喜欢的玩具、好看的新衣服、好吃的食物等。学习第四自然段自由读这个自然段，从哪里能看出妈妈好累？画出相关语句。妈妈的呼吸那么沉。从这句话中，你感受到了什么？反义词？ 我感受到了妈妈好累，因为只有很疲劳了，才会睡得那么沉。吸——呼窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。沙沙表示声音用来形容什么发出的声音？风儿类似的表示声音的词语，你还能说出几个吗？叽叽、嘎嘎、喵喵、咕咕……从这句话中你是怎么体会到妈妈的好累的？我从妈妈听不到窗外的各种声音中体会到妈妈好累，所以妈妈睡得非常香，周围的声音都打扰不到她。这个自然段中，妈妈睡觉时是什么样子的？她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。“发”读“fà ”，意思是“头发”，还有一个读音是“fā”，有“产生，发生；交付，送出，跟‘收’相对；开展，扩大，膨胀”等意思，可组词为“发现”“发生”。这个自然段中，妈妈睡觉时是什么样子的？她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。古时候用面粉或者糯米粉和成糨糊，粘贴物体，因此带有“米”字旁。这个自然段中，妈妈睡觉时是什么样子的？她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。人通常什么时候会流出汗水？剧烈运动、辛苦劳动的时候她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。“额头”指的是人体的哪个部位？疲倦疲乏、过劳她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。联系自己的生活实际，说说自己的妈妈为家里人做了些什么，她才会这么累？外出工作、干家务活：洗衣服、做饭……妈妈干那么多活，那么劳累，你想对妈妈说些什么呢？再读课文第2—4自然段，看看这三个自然段结构上有什么相同的地方？各个自然段的第一句话和下文的关系是怎样的？ 这三个自然段结构相同，各个自然段的第一句话都是描写睡梦中妈妈的样子，其他句子都是围绕着第一句话来描写的。从本课的学习中，你感受到妈妈和孩子之间怎么样的关系？孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。“窗”是上下结构，上宽下窄。“沉、沙”是左右结构，左窄右宽。“发”是半包围结构。提示：点击生字进入详细讲解。窗沙沉发观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。学写生字，分类积累chén左窄右宽沉结构：左右部首：氵笔画：七组词：沉没 沉思“几”的撇要穿插到左边提的下面左右两部分高低大致相同 fà发结构：半包围部首： 又笔画： 五组词：理发 白发第二笔撇的起笔最高撇和捺要写得舒展chuāng上宽下窄窗结构：上下部首： 穴笔画：十二组词：窗户 窗前里面不是“夕”，点要出头下面部分“囱”写得方正shā沙结构：左右部首： 氵笔画：七组词：沙沙 沙哑“撇”画舒展体会母子感情(1) 学完课文，你认识了一个怎样的妈妈？美丽、温柔、勤劳的妈妈(2) 妈妈睡了，孩子静静地看着妈妈，这是一个怎样的孩子？乖巧、体贴妈妈的孩子(3) 学习了课文，你感受到了什么？妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈我们的妈妈很爱我们，我们也很爱自己的妈妈，你想对自己的妈妈说些什么呢？同学们可以回家后向妈妈表达出你对她的爱与感激。 《妈妈睡了》讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了。看着熟睡的妈妈，孩子觉得她很美丽、很温柔，同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈满满的爱。而通过孩子观察时的想象，也体会到了妈妈对他深深的爱。课堂小结1.推荐阅读读书阁中的相关内容。2.建议完成第2 课时的练习题。课后作业我爱妈妈手牵手，上山坡，山上的小花有几朵？一千朵，一万朵，我爱妈妈也有这么多。推荐阅读妈妈先睡了明亮的眼睛真美丽弯弯的眉毛红润的脸妈妈睡着了“我”爱妈妈，妈妈更爱“我”微微地笑着真温柔想故事嘴巴、眼睛笑弯了呼吸很沉好累累了乏了好累鸟儿唱，风声听不到思维导图