部编版三年级语文上册习作：那次玩得真高兴 第1课时.pptxVIP

人教版语文三年级上册课件;请简要描述一下插图描绘的画面。;记录生活不仅可以通过图片、视频来记录，还可以用文字写下来。;1.能简单地写一次玩的过程，表达出当时快乐的心情，注意正确使用标点符号。 2.和同学交流习作，分享你的快乐，修改习作中同学看不明白的地方。;你们平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？; 上周末，我和同小区的小伙伴们一起去小区的小广场上清理垃圾。那次虽然有点儿脏，有点儿累，但是那次玩得真高兴。;请想一想：你是和谁在玩什么，怎么玩的？; 丢手绢是个紧张又有趣的游戏。 有一次下课后，我召集同学们到操场上玩丢手绢的游戏。“谁要玩丢手绢的游戏？”“我要!”“我要！”同学们纷纷回应着。 游戏开始了，我们先手拉手围成一个大圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰跑了起来，一边跑一边跟着大家唱：“丢，丢，丢手绢，;轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……” 他跑了一圈又一圈，眼睛贼溜溜地从这个同学身上瞟到那个同学身上。我的心中像揣了只小兔子，怦怦直跳，不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，我心里默念着：“不要丢到我身后！”一颗豆大的汗珠从我的额头上滚了下来。这时，曾文杰经过我身后，速度加快了，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好就飞一样追了过去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！我一下子扑过去，没想到他身子一偏，抓空了。我正要再去追时，曾文杰却早已蹲在了我的位置上。; “丁零零——”上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。虽然这次的游戏时间很短暂，但游戏带来的快乐还常常在我的脑海里浮现。;这篇习作把什么时候、什么地点和谁在一起做什么这些基本信息都写得很清楚。; 上课依依不舍回去，游戏带来的快乐常常在作者的脑海里浮现，说明玩游戏很快乐。;总评：;1.正确使用标点符号。 2.按照一定的顺序写。 3.把玩的过程写清楚。 4.表达出自己心中的快乐。