四川省自贡市富顺县板桥中学初中七年级生物下册第四单元第一章人的由来第一节人类的起源和发展名师精.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 第一节人类的起源和发展 【学习目标】： 说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中渐渐进化来的。 对照察看四种现代类人猿和人类起源与示意图，概括人类在起源和发展过程中自己形态和使用工具等方面的变化。 【学习重、难点】： 运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。 认同现代人类是在与自然环境的长久斗争中进化来的观点。【学习过程】： 一、自主学习 1、在人类的进化过程中，“露西”时代的先人类适于下地生活的特点是：上肢___________， 下肢___________。 2、我国的先人类化石特别丰富，著名的北京人化石发现于______________。1929年， ________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 3、人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不单能适应环境，而且可以 不断地改变环境，成为地球的强者，其主要原因是：_____________ ____。 二、合作探究 任务一:仔细阅读教材P2至P3思考： 4、教材中的四种现代类人猿今天散布在地球的那些地方? 大猩猩黑猩猩 长臂猿猩猩 它们的生活方式的共同点是。 其中与人亲缘关系最近的是。 5、今天人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，原因是什么？ 6、类人猿在形态构造上确实与人有很多相像，但与人的根本区别是什么？ 7、现代类人猿和人类的共同祖先是。 任务二：仔细阅读剖析教材P4至P5内容思考 8、“露西”少女的化石与现代人类较为相像，想象一下他的运动方式会是什么？ 9、“东非人用图中的石块做什么?它们已经拥有能力。 三、系统总结 现代类人猿和人类的共同祖先是： 人类的起源和发展自然条件： 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 人类的起源和发展 自己的变化： 创建和使用。 四、生活链接 现代的类人猿是否有一天会进化为人类？ 五、反应检测 10、很多生活的森林古猿，由于使前肢解放出来，臂和手变得灵便，为使用、 制造工具提供了前提；随着制造的工具越来越来复杂，并且使用了火，也越来越发达， 在群体生活中产生了，因此相互之间能更好地沟通与合作。 11、人类和黑猩猩有很多相像之处，这说明（） A黑猩猩是人类的原始祖先B人类是由黑猩猩进化而来的 C人类是黑猩猩进化的一个分支D黑猩猩和人类有着共同的祖先 12、古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是（） A古猿的直立行走B古猿的手和足获得了发展和改良 C古猿转移到平原上生活D古猿进行劳动和集体生活 13、下列对于生命起源和人类起源的表达正确的选项是（） A生命起源于原始大海B生命起源与原始大气 C人类起源于现代类人猿D人类起源于森林古猿 第一章人的由来导学1第一节人类的起源和发展 1、臂和手变的灵便拥有粗壮的股骨 2、北京周口店裴文中 3、（1）可以使用和制造工具；（2）在群体的合作与沟通中产生了语言；（3）大脑渐渐发达， 能制造复杂的工具 4、大猩猩：非洲西部和东部赤道一带；黑猩猩：非洲中部和西部的热带雨林；长臂猿：南 亚和东南亚地域以及我国云南省；猩猩：亚洲加里曼丹和苏门答腊的热带雨林；依赖从森林中获取食物等；黑猩猩。 5、人类活动损坏了他们的栖息环境。 6、①运动方式不同②制造工具的能力不同③脑发育的程度不同。 7、森林古猿 8、直立行走 9、制造和使用工具 10、自己形态构造的变化；脑；语言 11、D 12、B 13、A、D 2 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 3