四川省青神县初级中学校八年级生物上册514鱼名师导学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 鱼 【学习目标】 、记着鲫鱼适于水中生活的形态构造特点和主要特点。 、察看与思考鱼的形态构造与生活习性。【学习重点】 、认识动物分类。 、记着鲫鱼适于水中生活的形态构造特点和主要特点。 【难点预测】 记着鲫鱼适于水中生活的形态构造特点和主要特点。 【学生预习·教师导学】 一、认真阅读教材p19页第1、2段，明确动物的种类及主要生活环境是怎样的？ 温馨提示：脊柱是由脊椎骨组成的. 1、当前已知的动物根据体内有无，可分为脊椎动物（有脊柱） 和（无脊柱）。 2、认识多种多样的鱼。 二、认真察看课本p20-21页图片，概括一下鱼适于水中生活的特点有哪些？ 温馨提示：我国的四大家鱼是指（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼） 鱼适于水中生活的特点：1、能靠来获取食物和。 2、能在水中。 【学生合作·教师参与】 小组内沟通以上内容：要求1、小组长率领小组成员沟通自学所得。 2、小组长关于小组成员出现的问题，应实时赐予帮助。 【学生展示·教师激励】 请同学们勇敢展示本组的学习成就，提出自学中的问题和困惑，认真积极发表自己的见解。 【学生探究·教师引领】 同学们要勇敢质疑，主动探究，剖析解决老师提出的问题 三、阅读教材p22----p23的察看与思考，简要概括鲫鱼哪些特点是适于水中生活的？ 温馨提示：（1）鱼体的侧线：感知水流的大小、方向和速度。 2）、鱼鳔：上浮下沉、减少比重。 3）体色：背深腹浅（有利于防守敌害）。 1、体形：梭形，有利于战胜鱼在游泳时对水的。 2、鱼的游泳器官是 3、鱼的鳃是色，说明内含丰富的。 4、鱼的主要特点：生活在水中；体表经常被有鳞片；用呼吸，通 过和摇动以及的协调作用游泳。 【学生达标·教师测评】 1、鲫鱼身体呈梭形，这有利于（） A、游泳B、漂浮C、捕食D、升降 2、与鱼的水中生活相适应的特点是 （） A、体表有鳞片B、用鳃呼吸C、有各样鳍D、以上三项都是 3、水由鱼口进入，经鱼鳃，鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是（） A、氧含量减少,二氧化碳含量增高B、氧含量增高，二氧化碳含量减少 C、氧、二氧化碳含量都增高D、氧、二氧化碳含量都减少 4、俗话说鱼儿离不开水，是因为鱼在陆地上无法用（）来呼吸 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃 5、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的 （ ） A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富 【拓展提高】（考点链接—相信你能行 !） 1、下列动物类群有口无肛门、有消化腔的是 （ ） A、软体动物 B、甲壳动物 C、腔肠动物 D、两栖动物 2、下列属于软体动物的是 （ ） A、螃蟹 B、河蚌 C、乌龟 D、珊瑚虫 3、当前已知的动物种类 150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，它们的主要区别在于有 无 （ ） A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓 4、下列动物中属于鱼类的是 （ ） A、海马 B、鱿鱼 C、章鱼 D、鲸鱼 5、养鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现 浮头现象，甚至死亡，其主要原因是 （ ） A、水中缺少食物 B、水中微生物过多 C、水中缺氧 D、水质容易变坏 【我展示】（沟通学习） 教师点拨：视频资源展示 【我总结】 1．学生：本节课，我收获了些什么？ 2．师生共同补充。 【我能行】（当堂反应） 达成练习册 教学反省 2