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鸟的生殖和发育
【学习目标】
1、记忆:鸡卵的构造和功能(重点)
2、记忆:鸟的生殖和发育过程一般包括6个阶段:求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏(重点)
【学习准备】
学生:1、达成随堂笔记的1—2题
2、预习书18—19页,在家做实验——察看鸡卵的构造(一定要亲自做)
教师:制作多媒体课件
学习流程【探究·展示·反应】随堂笔记【成就记录、知识生成、规律总结】
学习任务1——鸟类适于飞翔的特
点
1。复习鸟类的主要特点,代表动物
学习任务1——鸟类适于飞翔的特点
2.说出鸟与飞翔相适应的9个特点1、鸟类的主要特点:
代表动物:
2、鸟与飞翔相适应特点连线
流线型减少体重
翼及羽毛减少飞翔的阻力
骨骼轻、薄、牢固,长骨中空达成飞翔动作
龙骨突及发达的肌肉飞翔中捕食
视觉发达协助呼吸,减少比重,
散热
没有牙齿供给所需能量
适量大,消化能力强
直肠短,食物残渣很快随粪便排出
气囊
心跳快,体温高而恒定
学习任务2——鸡卵的构造和功能
阅读教材18-19页的内容及图片,对重点词语进行勾勒,认识以下问题:
鸡卵有哪些构造,各有什么作用?
一个鸡卵就是一个卵细胞吗?鸟卵学习任务2——鸡卵的构造和功能
的大小与孵化时间相关系吗?3、表二鸡卵的构造和功能
卵壳
卵壳
膜
气室
卵白
卵黄
卵黄
膜
胚盘
1
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学习任务3——鸟的生殖和发育过系带
程
阅读教材17-18页的内容及图片,认识
鸟类生殖和发育的6个阶段
学习任务3——鸟的生殖和发育过程
学习任务4——科学
4、鸟的生殖和发育过程一般包括
6个阶段:
→→→
技术社会
→→
带你参观养鸡场
5、阅读教材18-19
页的内容及图
5、所有的鸟都有6个阶段吗?
片,对重点词语进行勾勒,认识以
下问题:种鸡的选择和管理,鸡卵
的选择,鸡卵的人工孵化和管理,
雏鸡的饲养和管理。
6、鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是()
①织布鸟筑巢②小鸡啄米③孔雀开屏④雄鸡报晓⑤燕子孵卵⑥蜂鸟采食花蜜
A、对子学:对子间检查自研成就,
用红笔互相给出等级评定;对子间
解决自学时碰到的疑难问题。
B、互帮学:各人提出还未解决的问
题,小组长主持这些疑难问题展开
互帮组内沟通议论并解决。
C、共同学:①沟通:组长组织沟通,
解决未解决的问题。
②抽签:明确各组的展示任务。③
预演:围绕展示任务,参照展示方
案,优化展示内容,组长分配展示
任务,进行组内展示预演。
D、教师或许学生点拨。
要求:展示时要面向全体同学,
声音宏亮、吐字清晰;板书整洁位
置适中;有感情、动作得体大方,
要展示自己最精彩的一面,同时提
出组内未解决的问题,全班共同探
讨解决。其他同学仔细倾听,积极
思考,准备质疑,相信你一定会成
功。
E、教师或许学生点拨:对组内未解
决的问题进行精讲评析后,要求学
生对学习任务1、2、3进行记忆。
【我总结】——预时2分钟
1.学生:本节课,我收获了些什么?
2.师生共同补充。
【我能行】(当堂反应检测)——预时9分钟
书21页的1—5题
2
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练习册
【教学反省】
3
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