四川省自贡市富顺县板桥中学初中七年级生物下册第四单元第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 导学1第一节剖析人类活动损坏生态环境的实例 【学习目标】(有目标就有希望，相信自己向前冲) 利用报刊、书籍、互联网等媒体提供的信息进行剖析，举例说出人对生物圈多方面的影响。 2．认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识。 3．进一步掌握检查和收集资料等科学探究的方法。 【学习重、难点】 重点：掌握检查和收集资料等科学探究的方法。 难点：认同人类活动对生物圈的影响，形成环境保护意识 【学习过程】 一．自主学习（善于自学，你是最优异的） “三北”防备林是我国于1978年开始建设的，位于_______、________和________建设的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程，被誉为“________建设工程”。当前已累计造林 两千多万公顷，相当于全球人工造林面积的________。 2.生物入侵：科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁徙到新的中，并对新的 造成严重危害的现象，叫做生物入侵。比如危害水果的“美丽的杀手”，在我国 南方某些沿海地域入侵的“植物杀手”使当地植被受到严重损坏。 二．合作探究（众人智慧胜一人，合作沟通价更高） 学习任务一：人类活动对生态环境的影响 3．阅读课本112页学生以小组为单位，针对教科书中损坏环境的 4幅插图实例“罪恶的偷伐 ”、“沙尘暴滔滔袭来”、“小鸟何辜”、“何日重现太湖美”， 围绕书中提出的问题展开 议论和沟通。 学习任务二：生物入侵 阅读P113页科学.技术.社会议论： 生物入侵有什么危害？ 想一想，面对这些问题，我们无能为力，仍是能够有所作为？作为一个负责任的公民，应当对自己提出怎样的要求呢？ 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 三．系统总结 人类哪些活动会对损坏生物圈的生态环境？ 四．生活链接（学有余力，挑战自我） 你生活的社区里有哪些损坏生态环境的实例？你认为应当怎样改变这些现状？ 五．反应检测（高效练兵，体验成功） 下列行为都是人们为认识决某些环境问题采取的举措，哪一项举措最容易致使相反的效 果？（） A.制造效力更大的杀虫剂和农药B.寻求更好的控制人口的办法 利用秸秆生产沼气，解决乡村燃料欠缺问题D.建设核电站，减少燃煤发电 9.下列哪些不属于砍伐森林造成的危害?() A.水土流失B.沙尘暴C.水体富营养化D.生物多样性损坏 10.水体富营养化会造成() A.水草增多B.鱼虾大量死亡C.鱼虾食物丰富D.水质清澈 导学1第一节剖析人类活动损坏生态环境的实例（答案） 一．自主学习 1.西北华北北部东北西部“绿色万里长城建设工程”1／7 2.生态环境生态环境地中海实蝇薇甘菊 二．合作探究 （略） （略） （略） 三．系统总结 6．（1）乱砍乱伐（2）乱捕乱杀（3）废气排放造成大气污染（4）生活、工业废 水排放造成水质污染 四．生活链接 （略） 2 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 五．反应检测 8.A9.C10.B 3