第八课时 定积分在物理中的应用导学案.docxVIP

第八课时 定积分在物理中的应用 一、教学目标： 1、了解定积分的几何意义及微积分的基本定理. 2、掌握利用定积分求变速直线运动的路程、变力做功等物理问题。 二、教学重点与难点：1、定积分的概念及几何意义；2、定积分的基本性质及运算在物理中应用。 三、教学方法：探究归纳，讲练结合四、教学过程 （一）、复习：（1）、求曲边梯形的思想方法是什么？(2)、定积分的几何意义是什么？（3）、微积分基本定理是什么？ （二）、定积分的应用 【定积分在物理中应用】 1、求变速直线运动的路程 我们知道，作变速直线运动的物体所经过的路程s，等于其速度函数 v=v (t) ( v(t) ≥0) 在时间区间[a,b]上的定积分，即 s ? ? b v(t)dt a 例 1。一辆汽车的速度一时间曲线如图 1.7 一 3 所示．求汽车在这 1 min 行驶的路程． 解：由速度一时间曲线可知： ?3t,0 ? t ? 10, v( v(t) ? ?30,10 ? t ? 40 ???1.5t ? 90, 40 ? t ? 60. ? 因此汽车在这 1 min 行驶的路程是： s ? ?10 3tdt ?[?40 30dt ??60 (?1.5t ? 90)dt 0 10 40 3 3 ? t 2 |10 ?30t |40 ?(? t 2 ? 90t) |60 ? 1350(m) 2 0 10 4 40 答：汽车在这 1 min 行驶的路程是 1350m . 2．变力作功 一物体在恒力 F（单位：N）的作用下做直线运动，如果物体沿着与 F 相同的方向移（单位：m)，则力F 所作的功为W=Fs . 探究 如果物体在变力 F(x）的作用下做直线运动，并且物体沿着与 F (x) 相同的方向从x =a 移动到 x=b (ab) ，那么如何计算变力F(x）所作的功W 呢？ 与求曲边梯形的面积和求变速直线运动的路程一样，可以用“四步曲”解决变力作功问题．可以得到 W ? ? b F (x)dx a 例 2．如图 1·7 一 4 ，在弹性限度内，将一弹簧从平衡位置拉到离平衡位置 lm 处，求克服弹力所作的功． 解：在弹性限度内，拉伸（或压缩）弹簧所需的力 F ( x ）与弹簧拉伸（或压缩）的长度 x 成正比，即 F ( x ）= kx , 其中常数 k 是比例系数．由变 力作功公式，得到 l 1 1 1 W ? ? kxdx ? x2 |l ? kl2 (J ) 答：克服弹力所作的功为 kl2 J . 0 2 0 2 2 例 3．A、B 两站相距 7.2km，一辆电车从 A 站 B 开往站，电车开出ts 后到达途中 C 点，这一段的速度为 1.2t(m/s)，到 C 点的速度为 24m/s，从 C 点到 B 点前的 D 点以等速行驶，从D 点开始刹车，经ts 后，速度为（24-1.2t）m/s，在B 点恰好停车，试求 （1）A、C 间的距离；（2）B、D 间的距离；（3）电车从 A 站到B 站所需的时间。 分析：作变速直线运动的物体所经过的路程s,等于其速度函数 v=v(t)(v(t)≥0)在时间区间[a,b]上的定积分,即 S＝?bv(t)dt a 略解：（1）设 A 到C 的时间为t 则 1.2t=24, t =20(s),则 AC＝ ? 20 1.2tdt ? 0.6t 2 |20 ? 240(m) 1 （2）设D 到 B 的时间为t 1 0 0 则 24-1.2t =0, t =20(s), 21 2 21 则 DB＝ ?20（24－1.2t）dt ? 0.6t 2 |20 ? 240(m) 0 0 （ 3 ） CD=7200-2 ? 240=6720(m), 则从 C 到 D 的时间为 280(s), 则所求时间为20+280+20=320（s） 练习：如果 1N 能拉长弹簧 1cm，为了将弹簧拉长 6cm，需做功（ A ） A 0.18J B 0.26J C 0.12J D 0.28J 略解：设 F ? kx ，则由题可得k ? 0.01 ，所以做功就是求定积分? 60.01xdx ? 0.18 。 0 课本 P59 页练习：1、2 （三）、课堂小结： 本节课主要学习了利用定积分求一些曲边图形的面积与体积，即定积分在几何中应用，以及定积分在物理学中的应用，要掌握几种常见图形面积的求法，并且要注意定积分的几何意义，不能等同于图形的面积，要注意微积分的基本思想的应用与理解。 （四）、课后检测： P60 2、3、 4 、5 、 6