第十八课 线段与角、相交线与平行线.docxVIP

第 18 课 线段与角、相交线与平行线 〖知识点〗 两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大小比较、线段的和与差、线段的中 点、角、角的度量、角的平分线、锐角、直角、钝角、平角、周角、对顶角、邻角、余角、 补角、点到直线的距离、同位角、内错角、同旁内角、平行线、平行线的性质及判定、命题、定义、公理、定理 〖大纲要求〗 了解直线、线段和射线等概概念的区别，两条相交直线确定一个交点， 解线段和与差及线段的中点、两点间的距离、角、周角、平角、直角、锐角、钝角等概念， 掌握两点确定一条直线的性质，角平分线的概念，度、分、秒的换算，几何图形的符号表示法，会根据几何语句准确、整洁地画出相应的图形； 了解斜线、斜线段、命题、定义、公理、定理及平行线等概念，了解垂线 段最短的性质，平行线的基本性质，理解对顶角、补角、邻补角的概念，理解对顶角的性质， 同角或等角的补角相等的性质，掌握垂线、垂线段、点到直线的距离等概念，会识辨别同位 角、内错角和同旁内角，会用一直线截两平行线所得的同位角相等、内错角相等、同旁内角 互补等性质进行推理和计算，会用同位角相等、内错角相等、或同旁内角互补判定两条直线 平行 〖考查重点与常见题型〗 求线段的长、角的度数等，多以选择题、填空题出现，如： 已知∠а ＝112°，则∠а 的补角的度数是 BFD利用平行线的判定与性质证明或计算，常作为主要定理或公理使用，如： 如图，AB∥CD，∠CFE＝112°，ED 平分 B F D 交 CD 于 D，则∠EDF＝ 〖预习练习〗 C 下列语句正确的是（ ） 正方形是轴对称图形，它共有两条对称轴 两条直线被第三条直线所截，同位角相等 两点确定一条直线 从直线外一点到这条直线的垂线段，叫作点到直线的距离 命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是 若一个角的余角是这个角的 4 倍，则这个角的度数是 4． 把 63.5°用度分秒表示 ，把 18°18′18″用度表示 5． 计算（1）（36°15′24″＋13°21′54″）×3 （2）（180°－91°32′24″）÷2 考点训练： 在平面上画出四条直线，交点的个数最多应该是（ ） (A) 4 个 (B) 5 个 (C) 6 个 (D) 8 个 如果∠α 与∠β 是邻补角，且∠α ∠β ,那么∠β 的余角是（ ） 1 1 1 (A) 2 (∠α ±∠β ) (B) 2 ∠α (C) 2 (∠α －∠β ) (D)不能确定 已知三条直线a,b,c，下列命题中错误的是（ ） 5如果 a∥b,b∥c,那么a∥c 5 C D (B)如果a⊥b,b⊥c,那么a⊥c 3 1 如果 a⊥b,b⊥c,那么a∥c (D)如果a⊥b,a∥c,那么b⊥c 4 如图,AB∥CD,AC∥BD,下面推理不正确的是（ ） 2 A B ∵AB∥CD（已知） ∴∠A＝∠5（两直线平行，同位角相等）； ∵AC∥BD（已知） ∴∠3＝∠4（两直线平行，內錯角相等）； ∵AB∥CD（已知） ∴∠1＝∠2（两直线平行，內錯角相等）； ∵AB∥CD（已知） ∴∠3＝∠4 (两直线平行，內錯角相等）。 A EDB 是线段AC 上一点，若M 为 AB 中点，N 为 AC 中点，则MN:BC 。 E D 如果两个角的两边分别平行且一个角比 另一个角的 3 倍少 30°,则这两个角的度数分别为 如图,已知DE∥BC,BD 是∠ABC 的分别平分线∠EDC＝109°， ∠ABC＝50°则∠A 度，∠BDC＝ 度。 如图，AB∥CD,BE,CE 分别平分∠ABC，∠BCD,则∠AEB＋∠CED= B 。 C AB A B E D C 已知如图，AB∥CD ∠DAB＝∠DCB,AE 平分∠DAB 且交DC 于 E,CF 平分∠DCB 且交AB 于 F. AF A F Ｄ 解题指导： 1.判断题：  B E C (1).延长射线OM；（ ） (2).平角是一条射线；( ) (3).线段、射线都是直线的一部分； ( ) (4).锐角一定小于它的余角；( ) (5).大于直角的角是钝角；( ) (6).一个锐角的补角与这个锐角的余角的差是 90°；( ) (7).相等的两个角是对顶角;( ) (8).若∠A ＋∠B＋∠C＝180°，则这三个角互补；(9). 互为邻补角的两个角的平分线互相垂直。( ) 2.如图，直线 MN,PQ 相交于O，OR 平分∠MON,OK⊥PQ. 图中锐角有 个，钝角有 个， ∠ROK 的余角是 ； RQKMO R Q K M O N 3.(1) 16.38°化为度分秒是 ; 53°30′45′′ 化为度是 （精确到 0.1 度）. 1 (2).若∠α ＝38°5′46′′,∠β ＝72°18′8′′ 则 3α － β ＝ . P 2 下