《科研设计与论文写作》课程教学大纲.docVIP

《科研设计与论文写作》课程教学大纲.doc

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科研设计与论文写作课程教学大纲 Research Design and Paper Writing Program 学时数:16 其中:实验学时:0 课外学时:0 学分数:1 适用专业:生物技术专业(本科) 课程的性质、目的和任务 《科研设计与论文写作》是生物技术专业的一门重要的学科基础课程,其目的和任务是培养学生能够用正确的观点,科学的方法,对未知事物进行观察、试验、了解,进而通过正确的理论思维探索事物的真相、性质、规律或验证、发展有关知识。 课程教学的基本要求 在《科研设计与论文写作》课程学习中,要求学生深刻理解、牢固掌握科学研究的基本理论,操作方法,及科研论文写作的技巧方法。 本课程总学时为18学时,学分为1学分,在一个学期内完成其全部学习内容。 课程的教学内容、重点和难点 第一章 科研设计与论文写作概述(2学时) 基本内容: 科研设计与论文写作课程的任务 科研设计与论文写作的有关概念 科学研究的对象和意义 科学研究与论文的分类 基本要求: 明确科学研究的概念、对象与意义 了解科学研究的分类 重点:科学研究与论文的分类 难点:科研设计与论文写作的有关概念 第二章 科研设计与论文写作的基本程序(2学时) 基本内容: 选题 检索文献,提出假说 研究方案的设计 研究资料的统计处理 研究结果的分析,判断,推理,形成结论 撰写论文 基本要求: 了解科研设计与论文写作的基本程序 掌握科研设计与论文写作的基本程序中各关键步骤的概念 重点:科研设计与论文写作的基本程序 难点:关键步骤的概念 第三章 科研设计与论文写作的具体方法(12学时) 基本内容: 选题的要领 文献检索的关键 科研假说的要领 科研方案的设计要领 科研立项申报书的填写 开题报告与论证 研究方案实施与资料收集的要领 科研论文的写作方法 学位论文的答辩 基本要求: 掌握科研设计与论文写作的具体方法 掌握开题报告与论证的要点 掌握科研实施与数据处理分析技巧 掌握论文写作各个环节的技巧 掌握论文的答辩方法 重点:开题报告与论证;方案实施;数据资料的收集处理分析,论文写作要点,答辩技巧 难点:方案实施,论文写作要点,答辩技巧 课程各教学环节要求 通过本课程的学习和训练,使学生基本达到如下要求: 可以根据生产实际遇到的问题进行选题和论证 能够设计研究方案 掌握研究过程、资料收集和统计分析结果的方法 可以独立完成论文的写作与答辩 五、学时分配表 序 内 容 各教学环节学时分配 作业量 (题) 注 讲授 实验 习题课 小计 1 第一章 科研设计与论文写作概述 2 2 3 2 第二章 科研设计与论文写作的基本程序 2 2 3 3 第三章 科研设计与论文写作的具体方法 12 12 18 4 合计 16 16 24 六、课程与其他课程的联系 本课程与生物统计学、科技文献检索等学科基础课及各专业课程均有较密切的联系。 七、教材与教学参考书 教材:《科技论文撰写指南》建方方主编 ,高等教育出版社出版 教学参考书: 1.《高等农业院校兽医专业实习指南》张德群主编 ,中国农业大学出版社出版 2.《医学类学生专业论文导写》 欧阳周等主编,中南大学出版社出版。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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