《功能矫形治疗学》课程教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 3 功能矫形治疗学课程教学大纲 （Dentofacial Orthopedics with Functional Appliances） 学时数：32 其中：实验学时：18 实训学时：2 学分数：2 适用专业：口腔医学本科 一、课程的性质、目的和任务 ??? 功能矫形治疗学是口腔正畸学的一个分支学科。功能矫治器是通过改变颌面部肌肉环境，促进发育和颅面骨骼生长，来达到矫治形成中的错牙合畸形的一类矫治器，其使用对象主要是生长发育期的青少年和儿童。其矫治作用是通过改变颌面部肌肉的功能，充分利用肌力、咬合力及生长力，促进牙合的发育和颅面骨骼生长而完成的。虽然功能矫治器和固定矫治器一样，并不是解决各种正畸问题的全能工具，但它实现了一些其他矫治器所无法实现的治疗效果，是正畸医师应掌握的重要矫治装置。 功能矫形治疗学的教学目的是结合颅面的生长发育的基本理论等，阐明功能矫形治疗的基础知识、研究进展及常用功能矫治器的临床应用等。通过授课、示教、见习等方法，使学生: 掌握功能矫形治疗学的基本理论、基本知识； 掌握常用的功能矫治器的适应症、作用原理； 了解常用功能矫治器的制作要点和注意事项，达到教学大纲的要求； 使学生在日后的工作中可独立地对临床上常见的功能矫形治疗的应用提供一定的咨询； 为毕业后的继续教育打下基础。 二、课程教学的基本要求?? （一） 概述