高中生物课件：一轮复习 细胞的增殖.pptx

第11讲　细胞的增殖;考点一　 细胞周期;解题探究;1.细胞周期 (1)含义： 的细胞从一次分裂结束到______________所经历的整个过程。 (2)组成：每一个细胞周期包括一个 和一个 。 (3)分裂间期 ①G1期：发生的主要是 的合成和______的增生。;②S期：主要是 。 ③G2期：发生的是有丝分裂所必需的一些 。(4)特点：分裂间期的时间总是 分裂期。 (5)过程 ① 的分裂。 ②细胞质的分裂，称为 。;2.细胞周期的表示方法;坐标图;考点二 有丝分裂过程中相关结构和数量的变化;1.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例(连线);2.有丝分裂过程中细胞结构的变化 (1)纺锤体的变化：形成时期为前期→解体时期为 。 (2)核膜、核仁的变化：解体时期为 →重建时期为末期。(3)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞);(4)染色体形态变化;3.核DNA、染色体、染色单体数目变化(以二倍体生物为例);4.动、植物细胞有丝分裂的区别;(1)在动物细胞有丝分裂间期能观察到由纺锤丝形成的纺锤体(　 　) (2)在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道面(　 　) (3)在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒(　 　) (4)在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞(　 　);(5)如果细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1∶2，它一定不是高度分化的细胞(　 　) (6)动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态、数目变化不同(　 　);DNA、染色体、染色单体及每条染色体上DNA含量变化曲线;(1)a→b、l→m、p→q是因DNA分子复制。 (2)g→h、n→o、r→s是因着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。 (3)d→e、r→s的变化很相似，都是DNA含量减半，但发生的时期不同。 (4)染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。;与有丝分裂有关的细胞结构;核膜、核仁;考点三 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片;1.实验原理 (1) 使植物细胞之间的 松散，用盐酸处理植物的根尖，使根尖细胞 。 (2)细胞核内的染色体(质)易被 (龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液)染成深色。 (3)细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过 观察细胞内 的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。;2.实验步骤 洋葱根尖培养：实验课前3～4天，将洋葱放在盛满清水的广口瓶上，让其底部 ，放在 的地方培养，注意经常换水，待根长至1～5 cm时取用;装片 制作;正方形;(1)取材时为什么只能剪2～3 mm，而不能过长？ 提示　若剪得过长会包括伸长区，伸长区无细胞分裂，增加了寻找观察细胞的难度。 (2)实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换？并说明原因。 提示　不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸，有利于碱性染料的着色，若二者顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。;(3)在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？ 提示　一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载玻片，目的是使细胞分散开来，防止盖玻片移动，同时避免压碎盖玻片。 (4)在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞，能否看到一个完整的分裂过程？为什么？ 提示　不能。因为根尖细胞经过解离后已经死亡。;观察有丝分裂实验的3个易错点 (1)不清楚“解离”的作用原理，误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。 (2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道面也能观察到。 (3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象，实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。