《实验动物学》课程教学大纲.docVIP

实验动物学课程教学大纲 EXPERIMENTAL ANIMALS 学时数：32 其中：实验学时：16 课外学时：0 学分数：2 适用专业：生物技术 一、课程的性质、目的和任务 实验动物学是生物技术专业学科基础选修课之一，是研究实验动物和动物实验的的一门综合性新兴学科。本课程以实验动物为研究对象，研究实验动物的遗传育种、饲养繁殖、质量监测和开发应用。通过本课程的学习，使学生了解实验动物学的基本内容与范畴，了解实验动物的营养、环境和疾病控制，熟悉常用实验动物的特性及其在生命科学中的地位和作用。 二、课程教学的基本要求 （一）了解实验动物的营养、环境和疾病控制方法。 （二）了解常用实验动物的特性及其在生命科学中的地位和作用。 （三）初步掌握动物实验的基本操作技术和方法。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 绪言（2学时） 基本内容：实验动物学的研究范围及其重要性、国内外发展概况。 基本要求：了解实验动物学的概念及其在生命科学研究中的作用。 第一节 实验动物科学的概念 第二节 国内实验动物科学的发展概况 第三节 实验动物是生命科学研究的基础和条件 第四节 国际实验动物的管理机构与政策法规 重点：实验动物替代研究。 难点：我国实验动物管理。 第二章 实验动物的环境与设施（2学时） 基本内容：实验动物的设施分类及组成。 基本要求：理解实验动物的饲养环境要求，熟悉实验动物的饲养设施。 实验动物的环境因素 第二节 实验动物的环境要求 第三节 实验动物设施 第四节 实验动物设施的建设 第五节 实验动物的饲育器材 第六节 实验动物的环境控制与监测 重点：实验动物的设施分类。 难点：实验动物设施中主要设备的功能。 第三章 实验动物遗传（2学时） 基本内容：实验动物的遗传分类方法及质量控制。 基本要求：熟悉实验动物的遗传分类及质量控制方法。 第一节 实验动物的遗传分类及命名 遗传监测 重点：实验动物遗传学分类。 难点：实验动物遗传监测的主要方法。 第四章 繁殖与繁育体系（2学时） 基本内容：实验动物的生殖生理与繁殖技术。 基本要求：熟悉实验动物的生殖生理与繁殖技术，了解常见的繁育体系。 第一节 生殖生理 第二节 繁殖周期 第三节 繁殖技术 第四节 随机交配的繁育体系 第五节 近交系的繁育体系 第六节 杂交一代 重点：实验动物生殖生理。 难点：实验动物繁育体系。 第六章 实验动物的营养（2学时） 基本内容：实验动物饲料的营养构成与营养需要。 基本要求：理解实验动物的营养需要，熟悉实验动物的饲养标准。 第一节 营养素 第二节 实验动物营养需要 第三节 影响营养需要的因素 第四节 实验动物饲料 重点：实验动物的营养需要。 难点：实验动物配合饲料的设计。 第七章 实验动物的饲养管理（2学时） 基本内容：实验动物饲料及饲育管理，饲育环境保护。 基本要求：理解实验动物的饲料及饲育管理，饲育环境保护的重要性。 第一节 动物场的饲料管理 第二节 饲育管理 第三节 饮水管理 第四节 垫料管理 第五节 卫生管理 第六节 环境保护与废弃物管理 重点：常用实验动物的饲育管理。 难点：实验动物的环境保护。 第八章 兽医监护（2学时） 基本内容：实验动物疾病的危害及易发的常见疾病。 基本要求：理解实验动物疾病的危害，熟悉实验动物的常发疾病。 第一节 实验动物微生物质量控制 第二节 传染性疾病的预防 第三节 人畜共患病 第四节 生物安全 第五节 放射性动物实验 第六节 实验动物运输 重点：实验动物等级划分及传染病的传播途径。 难点：实验动物与人类共患病及其防疫措施。 第九章 常用实验动物（2学时） 基本内容： 常用实验动物及其生物学特性、品种与品系、饲养管理方法。 基本要求： 了解常用实验动物及其生物学特性，熟悉常用实验动物的品种与品系，掌握常用实验动物的饲养管理方法。 小鼠 大鼠 豚鼠 地鼠 兔 犬 猫 非人灵长类 鸡 小型猪 实验用鱼 重点：常用实验动物的生物学特点、品种与品系。 难点：常用实验动物的选择应用及饲养管理。 四、课程各教学环节要求 本课程教学环节包括理论讲授16个学时和实验教学16学时。通过理论讲授，使学生了解实验动物学的基本内容与范畴，了解实验动物的营养、环境和疾病控制，熟悉常用实验动物的特性及其在生命科学中的地位和作用，熟悉国家实验动物管理体制与法规。通过实验教学，使学生掌握进行动物实验应具备的基本操作技术和方法。课程实验的具体内容与安排详见实验教学大纲。 五、学时分配 章节 主要内容 各教学环节学时分配 作业题量 备 注 讲 授 实 验 讨论 习题 课外 其它 小 计 1 绪言 2 2 2 实验动物的环境与设施 2 2 3 实验动物遗传 2 2 4 繁殖与