三年级下册数学教案-6.2 面积和面积单位的认识丨苏教版.docxVIP

三年级下册数学教案-6.2 面积和面积单位的认识丨苏教版 教学目标 认识面积的概念和作用。 掌握面积的计算方法。 了解常见的面积单位。 教学重点和难点 面积概念的理解。 面积计算方法的掌握。 面积单位的认识。 教学准备 数学教学PPT。 面积计算练习题。 面积单位转换表。 教学过程 1. 导入新课 老师先出示一张面积图，询问学生是否知道这张图的面积是多少，引出本课学习的内容。 2. 认识面积 引导学生望着教室墙面思考墙面的大小大小，然后提出这个大小的数量叫做“面积”，让学生说出面积这个词。 用图示教室地面的面积，引导学生更加直观地认识面积的概念。 教师讲解面积的定义：平面图形所占用的单位面积的数量叫做这个平面图形的面积。 3. 认识面积的计算方法 教师通过图示，引导学生掌握正方形和长方形的面积计算方法。 让学生看一组变形图形，并思考如何求它的面积，最后让学生得出结论可以用相邻图形的面积差来计算。 4. 面积单位的认识 老师通过课件，向学生展示与面积单位相关的图片，帮助学生更加直观地认识面积单位。 让学生回答各种面积单位的大小关系以及它们之间的换算。 5. 训练与巩固 展示一些计算面积的练习题，让学生做题并在黑板上展示解题过程。 让学生根据转换表，完成各种面积单位之间的转换计算。 教学总结 通过本节课的学习，学生们对面积的定义、计算方法以及常见的面积单位进行了认识和掌握。这是学习数学的基础，需继续加强和巩固。下一次课将延伸过去的知识，巩固相关概念，让学生更加熟练地运用面积计算方法。