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看图写话
班级____________ 姓名____________ 得分____________
时间:40 分钟 满分:100 分
一、看一看,根据图回答问题。(看图写特点,24 分)
1. 看图判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
①图的右边画的是一个机器人。 ( )
②机器人的样子很有趣,头圆圆的,像个篮球。
( )
③机器人手里端着香喷喷的大米饭。 ( )
④主人笑眯眯地坐在餐桌前,等着品尝早餐。 ( )
2. 根据特点,想功能。 (12分)
机器人是我们家的好帮手,它的功能可多了,能_________,能_________,还能
_____________。
3. 结合特点写句子。(8分)
先介绍机器人的样子,然后用“能……能……还能……”说一说其功能。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
二、看图写一写。(看图写人物活动,26 分)
1. 图①中,爸爸、妈妈和小军分别在做什么?( )(多选,2 分)
A. 爸爸在拌馅。 B. 妈妈在和面。 C. 小军在给爸爸递调料。
2. 拌馅的顺序是怎样的?请你来排一下。(12分)
( )先把萝卜和猪肉剁碎。
( )加上葱花、味精、花椒粉等调料。
( )把萝卜和猪肉放在一起。
( )开始搅拌。
3. 图② 中 ,爸 爸 、妈 妈 和 小 军 又 分 别 在 做 什 么 ?
( )(多选,2 分)
A. 爸爸在教小军包饺子。 B. 妈妈在擀 (ɡǎn )饺子皮儿。
C. 小军在学包饺子。
1
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4. 补充包饺子的过程。 (10分)
先 拿 起 一 片 饺 子 皮 儿 , 然 后 ______________________ , 把 皮 的 边 缘
_______________________________,一个饺子就包好了。
三、看图完成练习。(看图写事件,25 分)
1. 在表格中填入恰当的内容。 (4分)
时间 地点 都有谁 他们要干什么
一天下午 找食物吃
2. 草 丛 里 ,小 鸭捉 不 到 虫子 ,心里 很_________ ,小鸡 捉
_________给小鸭吃;小河里,小鸭捉______________给小鸡吃。 (6分)
3. 用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。
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