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幼儿园中班语言教案《三颗星星》含反思 中班语言教案《三颗星星》含反思适用于中班的语言主题教学活 动当中，让幼儿参与讨论，敢于表达自己的想法，理解故事内容，知 道三颗星星的本领，了解简单交通规则，通过语言表达和动作相结合 的形式充分感受故事的童趣，快来看看幼儿园中班语言《三颗星星》 含反思教案吧。 【活动目标】 1、理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。 2、参与讨论，敢于表达自己的想法。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 【活动准备】 故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、马路场景。 【活动过程】 一、听一听——初步理解故事内容 1、导入：很久以前，太阳妈妈有三个孩子，他们分别是红星星、 黄星星、绿星星。听说它们到地球上来了，他们在地球上做什么呢？ 太阳妈妈想知道，小朋友你们想知道吗？我们一起来听这个故事《三 颗星星》就知道了。 2、完整欣赏故事 提问：太阳妈妈有几个孩子？叫什么？ 三个星星到地球上来干什么？ 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3、分段欣赏（看图） 师：三颗星星有什么本领？他们到地球上干什么去了呢？边看图 边把故事再听一遍。 提问： （1）三颗星星学会了什么本领？三颗星星学了本领后，太阳妈妈 怎么做的？ （2）太阳妈妈思念孩子她是怎么做的？三颗星星回到太阳妈妈的 身边后，地球怎么了？发生了什么事？ 讨论： A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套？ B、三颗星星能离开地球吗？ （3）猜猜三颗星星来到地球变成了什么？你怎么知道的？ 总结：原来，三颗星星就是红绿灯，他们在地球上指挥交通，我 们不能没有他。那除了他们，还有哪些灯在指挥交通呢？（出示行人 过路灯、转弯指示灯） 二、玩一玩——巩固故事内容 太阳妈妈和三颗星星来到了我们这里，想和我们做游戏。（看三 色星星的指令一起做游戏） 活动反思： 其实怎样过马路对多数幼儿来说是比较熟悉的，一般 出门家长也 会提醒 ，但是到底这三个灯有什么作用 ？幼儿还是一知半解 的。通过 这个活动幼儿们对红绿灯、交通信号灯有了更深入 的认识 。我运用 了 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 动画讲述故事，大家很感兴趣，而且一下子就了解了故事内容，本来 黄灯的作用大家都不知道，现在了解了。也从这次活动丰富了信号 灯、交通规则这些方面的知识。 还知道哪些是交通信号灯这个问题幼儿一下子说不上来，我应 该在课前准备一些图片资料，让幼儿观察，这方面的知识还需要丰 富。也可以放到下次的活动再开展。 小百科：交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿 灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警 示。 3 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！