2024年高考数学一轮复习第二章第十一讲导数与函数的单调性课件.pptVIP

答案：C ⊙构造函数解决不等式问题 对于已知 f(x)与 f′(x)的关系式，比较有关函数式解决不等式的 问题，可通过构造新的函数，创造条件，从而利用函数单调性求 解. 考向1　x 与 f(x)的综合函数 [例 4](2021 年武汉市模拟)设函数 f′(x)是奇函数 y＝f(x)(x∈R) 的导函数，f(－1)＝0，当 x＞0 时，xf′(x)＋f(x)＞0，则使得 f(x)＞0 成立的 x 的取值范围是( ) A.(－∞，－1)∪(0，1) B.(0，1)∪(1，＋∞) C.(－∞，－1)∪(－1，0) D.(－1，0)∪(1，＋∞) 解析：设 g(x)＝xf(x)，则 g(x)的导数为 g′(x)＝f(x)＋xf′(x)， ∵当 x＞0 时，xf′(x)＋f(x)＞0，即当 x＞0 时，g′(x)恒大于 0， ∴当 x＞0 时，函数 g(x)单调递增.∵f(x)为奇函数，∴函数 g(x)为定 义域上的偶函数，又∵g(－1)＝－1×f(－1)＝0，∴g(1)＝0. ∵f(x)＞0，∴当 x＞0 时，g(x)＞0，即 g(x)g(1)，∴x1；当 x＜0 时，g(x)＜0，即 g(x)g(－1)，∴－1x0. ∴x＞1 或－1＜x＜0，故使得 f(x)＞0 成立的 x 的取值范围是 (－1，0)∪(1，＋∞). 答案：D 第十一讲　导数与函数的单调性 课标要求 考情分析 1.结合实例，借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性. 2.对于多项式函数，能求不超过三次的多项式函数的单调区间 1.从内容上看，主要考查函数的单调性，利用函数的单调性求参数范围以及分类讨论思想的强化应用. 2.本考点是高考必考知识点，常考题型为选择题、填空题与解答题，为中、高等难度 1.函数的单调性与导数的关系 一般地，函数 f(x)的单调性与导函数 f′(x)的正负具有如下关系： (1)在某个区间(a，b)上，如果 f′(x)＞0，那么函数 y＝f(x)在区 间(a，b)上单调递增. (2)在某个区间(a，b)上，如果 f′(x)＜0，那么函数 y＝f(x)在区 间(a，b)上单调递减. (3)特别地，在某个敬意(a，b)上若恒有 f′(x)＝0，则 f(x)在区间 (a，b)内是常数函数. [注意]讨论函数的单调性或求函数的单调区间的实质是解不 等式，求解时，要坚持“定义域优先”原则. 2.利用导数判断函数单调性的一般步骤 (1)确定函数 f(x)的定义域，求 f ′(x). (2)在函数定义域内解不等式 f′(x)0 或 f′(x)0 . (3)根据结果确定 f(x)的单调区间. 【易错警示】 (1)在某区间内 f′(x)0(f′(x)0)是函数 f(x)在此区间上单调递增 (减)的充分不必要条件. (2)可导函数 f(x)在(a，b)上是单调递增(减)的充要条件是对 ?x∈(a，b)，都有f′(x)≥0(f′(x)≤0)且f′(x)在(a，b)上的任何子区间 内都不恒为零. 考点一 求不含参数的函数的单调性 1.函数f(x)＝(3－x2)ex的单调递增区间是(　　) A.(－∞，0) C.(－∞，3)和(1，＋∞) B.(0，＋∞) D.(－3，1) 解析：f′(x)＝－2xex＋(3－x2)ex＝(3－2x－x2)ex，∴f′(x)0，即 x2＋2x－30.解得－3x1.∴f(x)的单调递增区间为(－3，1).故选D. 答案：D A.(0，2) B.(－∞，0)∪(2，＋∞) C.(－2，0) D.(－∞，－2)∪(0，＋∞) 答案：A 3.已知定义在区间(－π，π)上的函数 f(x)＝x sin x＋cos x，则 f(x) 的单调递增区间是________________________. 【题后反思】确定函数单调区间的步骤 (1)确定函数 f(x)的定义域. (2)求 f′(x). (3)解不等式 f′(x)0，解集在定义域内的部分为函数的单调递 增区间. (4)解不等式 f′(x)0，解集在定义域内的部分为函数的单调递 减区间. 考点二 求含参数的函数的单调性 【题后反思】(1)研究含参数的函数的单调性，要依据参数对 不等式解集的影响进行分类讨论. (2)含参数的问题，应就参数范围讨论导数大于(或小于)零的不 等式的解，在划分函数的单调区间时，要在函数定义域内确定导 数为零的点和函数的间断点. 【变式训练】 x (0，x1) x1 (x1，x2) x2 (x2，＋∞) f′(x) ＋ 0 － 0 ＋ f(x) 则当 x 变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： 考点三 函数单调性的应用 考向 1 比较