2024年高考数学一轮复习专题一第3课时利用导数研究函数的零点课件.pptVIP

第3课时　利用导数研究函数的零点 函数的零点问题综合了函数、方程、不等式等多方面的知识， 考查转化与化归、数形结合及函数与方程等数学思想.函数的零点 问题常与其他知识相结合综合出题，解题难度较大，判断零点存 在性及零点个数是考查的一个热点. 题型一 数形结合法研究函数的零点 令 f′(x)＝0，得 x＝e. 当 x∈(0，e)时，f′(x)0； 当 x∈(e，＋∞)时，f′(x)0， ∴f(x)在(0，e)上单调递减，在(e，＋∞)上单调递增， ∴当 x＝e 时，f(x)取得极小值 f(e)＝2. 则φ′(x)＝－x2＋1＝－(x－1)(x＋1). 当 x∈(0，1)时，φ′(x)0，φ(x)在(0，1)上单调递增； 当 x∈(1，＋∞)时，φ′(x)0，φ(x)在(1，＋∞)上单调递减. ∴x＝1 是φ(x)的唯一极值点，且是极大值点，因此 x＝1 也是 结合 y＝φ(x)的图象(如图 2-1)，可知： 图 2-1 【反思感悟】 含参数的函数的零点个数，可转化为方程解的个数.若能分离 参数，可将参数分离出来后，用 x 表示参数的函数，作出该函数 的图象，根据图象特征求参数的范围. 【互动探究】 解：(1)当 a＝4时，g(x)＝(－x2＋4x－3)ex，g′(x)＝ex(－x2＋ 2x＋1)， ∴g′(1)＝2e，又 g(1)＝0， ∴切线的斜率为 2e，切点为(1，0). ∴所求的切线方程为 y－0＝2e(x－1)， 即 y＝2e(x－1). 图 D17 题型二 函数性质法研究函数的零点 [例 2]已知函数 f(x)＝x sin x＋cos x，g(x)＝x2＋4. (1)讨论 f(x)在[－π，π]上的单调性； (2)令 h(x)＝g(x)－4f(x)，试证明 h(x)在 R 上有且仅有三个零点. (2)证明：h(x)＝x2＋4－4x sin x－4cos x， ∵h(－x)＝x2＋4－4x sin x－4cos x＝h(x)， ∴h(x)为偶函数. 又∵h(0)＝0，∴x＝0 为函数 h(x)的零点. 下面讨论 h(x)在(0，＋∞)上的零点个数： h(x)＝x2＋4－4x sin x－4cos x＝ x(x－4sin x)＋4(1－cos x). 当 x∈[4，＋∞)时，x－4sin x0，4(1－cos x)≥0， 又 h(0)＝0， 且 h(4)＝20－16sin 4－4cos 40， 综上，h(x)在(0，＋∞)上有唯一零点， 又 h(0)＝0 且 h(x)为偶函数，故 h(x)在 R 上有且仅有三个零点. 【反思感悟】 利用函数性质研究函数的零点，主要是根据函数单调性、最 值或极值的符号确定函数零点的个数，此类问题在求解过程中可 以通过数形结合的方法确定函数存在零点的条件. 【互动探究】 2.已知函数 f(x)＝ex－ax－1(a∈R)(e 是自然对数的底数). (1)求 f(x)的单调区间； 解：(1)因为 f(x)＝ex－ax－1， 所以 f′(x)＝ex－a， 当 a≤0 时，f′(x)0 恒成立，所以 f(x)的单调递增区间为(－∞， ＋∞)，无单调递减区间； 当 a0 时，令 f′(x)0，得 xln a， 令 f′(x)0，得 xln a， 所以 f(x)的单调递减区间为(－∞，ln a)，单调递增区间为(ln a， ＋∞). 综上，当 a≤0 时，f(x)的单调递增区间为(－∞，＋∞)，无单 调递减区间； 当 a0 时，f(x)的单调递减区间为(－∞，ln a)，单调递增区间 为(ln a，＋∞). 由(1)知，当 a≤0 时，f(x)在 R 上单调递增；当 a0 时，f(x) 在(－∞，ln a)上单调递减，在(ln a，＋∞)上单调递增. ①若 a≤0，由 f(0)＝0，知 f(x)在区间[0，1]上有一个零点； ②若 a0 且 ln a≤0，即 0a≤1，则 f(x)在[0，1]上单调递增， 所以 f(x)在[0，1]上有一个零点； ③若 0ln a1，即 1ae，则 f(x)在(0，ln a)上单调递减，在 (ln a，1)上单调递增， 又 f(1)＝e－a－1，所以当 e－a－1≥0，即 1a≤e－1 时，f(x) 在[0，1]上有两个零点， 当 e－a－10，即 e－1ae 时，f(x)在[0，1]上有一个零点； 题型三 构造函数法求函数的零点 (1)求函数 f(x)的单调区间； (2)当 m≥1 时，讨论 f(x)与 g(x)图象的交点个数.