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- 2023-07-28 发布于江西
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五一小学 课教学设计
第 1 课时
第 1 课时 50 米加速跑 截住空中球
课 型 新 课 课 时
1
教学目标教学重难点
教学目标
教学重难点
教学用具
积极摆臂,加快步频 ,跑的自然、放松、快速。
小皮球
教 学 过 程 教学调整
一.情景导入
教师活动: 1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令,并提示动作
要领。
2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。
3.组织游戏。巡回指导,进行小结后继续游戏。
学生活动: 1.认真的听好讲解和观看示范。
2.在教师的安排下进行游戏,热情的投入到游戏中去。积极的和同
学配合完成游戏。
3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。
组 织:
二.合作探索、掌握技能
重 点:积极摆臂,加快步频
难 点:跑的自然、放松、快速
教师活动: 1.教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对照并提示动
作的要领。
2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。
3.以各种姿式和信号练习同学们的起跑反应。、
4.以站立式起跑进行 50 米跑练习。
5.进行 50 米的追逐跑。
学生活动: 1.进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。
2.听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。
3.认真的完成 50 米跑练习。
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