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少年中国说(节选);王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。;天下兴亡,匹夫有责。;捐躯赴国难,视死忽如归。;; 梁启超,字卓如,清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,戊戌变法领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。戊戌变法失败后,与康有为一起流亡日本,是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后,梁启超他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。;认识生字,读通课文;;;美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!; 课文第1自然段在表达上有什么显著特点?
“智、富、强、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球”这些词语能否调字?
释义。
;;你觉得这些事物有着怎样的特点呢?它们分别象征着什么?;;; 这个自然段在语言表达形式上有什么特点?作者为什么用这样语言来写少年中国?;美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!;中华少年勇挑重担,少年中国前程灿烂。
少年中国能为中国少年的发展提供强有力的保障。
强大的中国孕育自强的中国少年,自强的中国少年能建设更加强大的中国。
; 自1900《年中国说》问世以来,这篇千古雄文就激荡着一代又一代中国人众志成城、昂首奋进。聆听二十大报告,展望未来。中国人民的前进动力更加澎湃、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定。
在不久的将来振兴中华的接力棒将会交到你们的手中,希望你们现在能够努力学习,将来为中华民族的伟大复兴贡献才智。; 这节课我们通过阅读文章并结合资料,感受到了梁启超对祖国繁荣富强的热切盼望,同时也明白了作为一名青少年身上所肩负的责任。希望每一位同学都能够将爱国的情感转化为实际行动,勤奋学习,不断提高本领,长大后为祖国做出我们的贡献!;谢谢观看
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