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PAGE2 / NUMPAGES2 德育展览室工作计划 德育展览室工作方案  一、指导思想  围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化训练改革面对推动前进素养训练，进一步加强同学的政治思想训练、道德训练、纪律训练、法制训练，增加同学的爱国主义、集体主义和社会主义的思想；巩固校内文化建设成果，以社团育人，强化同学个体良好品德行为习惯的养成，探究同学良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动训练促进同学全面进展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践力气的新型人才培育模式。  二、工作重点  1、以德育主课题争论为主，加强和改进学校德育工作，不断增加德育工作的实效性。  2、以“争先创优”为契机，结实树立育人意识，进一步完善常规管理，深化德育活动。  3、以丰富多彩的校内文化、社团建设，切实可行的行为规范来培育同学良好的行为习惯。  4、连续开展心理健康询问活动，加大心理健康训练力度，做好特殊生训练转化工作。  三、工作措施  （一）以全员育人为核心，以师德建设年为契机，抓好师德师风建设，造就高素养德育队伍。  1、加强职业道德建设，树立师表新形象。  师德是学校的形象，是办人民满意学校的主要内容。树立高尚的师德是训练永恒的追求，也是训练文明的良好体现。本学期，学校要深入到到开展“立师德、正师风、铸师魂”的三师训练主题活动，并在学、议、查、订、行这几个字上做文章。学就是组织老师学习身边的先进人物的先进事迹。议就是要对比自身实际开展师德大争辩。查就是要对比先进人物事迹排查自己与先进人物的差距。订就是要制订符合本人实际的老师行规要求。行就是要重点解决老师队伍中存在的体罚和变相体罚同学问题，规范训练行为。通过五方面的工作引领教职工树立正确的社会主义荣辱观，树立行为示范，以德施教的老师形象，努力做同学敬重、家长认可、社会满意的老师。  2、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。  本学期，我们要连续开展班主任班主任培训和班主任相互沟通活动，通过相互沟通、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，要求班主任认真上好每天的晨会课，每周的班会，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用。记载好班主任手册、特殊生成长档案等。另外，将完善健全《班主任岗位考核细则》，加强常规管理考核，留意评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的主动性、主动性和缔造性。同时更留意人文关怀和精神激励，努力营造一种相互敬重、公正相待的宽松心理氛围和和谐的人际环境，从而有效地调动班主任育人的主动性。  （二）以习惯训练为抓手，丰富德育活动内容，培育高素养的现代人。  本学期，我校德育工作以学校主课题“习惯训练在学校德育中的争论”为核心，确立一种意识：以同学为主体；抓住两条主线：养成训练及班级管理；转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸取。把习惯训练与落实学校的“欢快”校训相结合，与学校生行为规范养成训练相结合，与学校“为孩子的欢快人生奠基”的训练理念相结合，提升德育工作整体水平，开创德育工作新局面。这学期里，我们要着重抓好“五项训练”（文明礼仪、遵纪自律规范、疼惜公物、清洁卫生、学习励志训练），不断优化育人环境，努力培育高素养的现代人。  1、常规训练常抓不懈。  本学期我们将依据每月主题确定每周的常规训练，并要求各班将这些要求仔认真细贯彻到每一个同学，开展争星活动，在培育同学讲卫生，懂礼仪良好品德的基础上，着重培育同学爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的.良好习惯，开展“做一个有道德的人道德百分百”系列主题活动。班主任要引导同学记载好荣辱记录本，一周一评一总结，要让同学在日积月累的训练熏陶中不断提高荣辱意识。班主任还要依据本班特点，缔造性开展工作，强化训练要求。此外，我们还将分班级、分班级开展主题中队活动，做到每月活动有主题，有观摩，有评议，让同学在中队会中获得训练，提高熟识，熬炼力气，  2、法制、平安训练决不放松。  我们将连续把平安训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点。通过和老师制定校内平安（责任书），明确班主任是班级平安工作第一责任人，全面负责班级平安管理工作。科任老师负责当节课的平安管理工作；值日老师及全部教职员工各司其职，分管工作职责范围内的平安工作。通过讲座、展板、签名、主题训练活动等，关怀同学树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求同学在校内内不玩危险性的玩耍，放学后准时回家，杜绝校内担忧全隐患发生。