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态度端正、书写规范 串联和并联电路识别专题 班级： 姓名： 组长： 成绩： 学习目标： 1、熟练掌握电路中各开关的作用 2、分利用所学知识熟练判断电路中各元件的关系。 学习流程： 串联和并联习题 1、如图，只连通S1 时， 灯亮，只连通S2 时， 灯亮，此时是 联，只连通 S1、S3 时， 灯亮，此时是 联，连通 S1、S2，断开 S3 时， 灯亮，连通 S2、S3， 断开 S1 时， 灯亮，同时连通S1、S2、S3 时，将发生 事故。 2、如图，当S1、S2 都断开时，电灯 亮，它们的连接方式是 ；当S1、S2 都闭合时， 电灯 亮，它们的连接方式是 。 3、如图所示的电路中，若要使两灯泡L1 和 L2 串联，则应闭合开关 ，断开开关 ； 若要使两灯泡L1 和 L2 并联，则应闭合开关 ，断开开关 ，而开关 绝不能同时闭合，否则造成短路事故。 4、如图要使灯 L1、L2 串联，应闭合开关 ，断开开关 ；要使灯 L1、L2 并联应闭合开关 ，断开开关 。 图(1) 图(2) 图(3) 图(4) 5、如图，下列说法正确的是（ ） A、只闭合S2，断开S1、S3 时，电路断路 B、闭合S1、S2、S3 时，电路是通路C、闭合S2、S3，断开S1 时，L1 发光而 L2 不发光 D、闭合S3，断开S1、S2 时，灯L1、L2 都不发光 6、如图，下列说法中正确的是（ ） A、S1、S2 闭合时，L1、L2 都亮 B、S1、S2 闭合时，只有L1 亮 C、S1 断开，S2 闭合，只有L2 亮 D、S1 断开，S2 闭合时，L1、L2 都亮 7、如图，各元件都完好，但闭合S1、S2 后，只有L2 发光，故障可能是（ ） 认真读题 ← 1 - 独立思考 态度端正、书写规范 A、干路部分电线断了 B、L1 被短路了 C、S1 被短路了 D、L1 与灯座接触不良 8、如图，下列判断错误的是（ ） A、S1、S2 都闭合时，L1、L2、L3 并联 B、S1、S2 都断开时，L1、L2、L3 串联C、S1 断开，S2 闭合时，L2、L3 并联后再与L1 串联 D、S1 闭合，S2 断开时，对L1、L2 形成短路 图（5） 图（6） 图（7） 图（8） 9、如图所示，当开关S1、S2 都闭合时（ ） A、三个灯都亮 B、L1、L3 亮，L2 不亮 C、三个灯都不亮，D、L2、L3 亮，L1 不亮 10、如图，下列说法中错误的是（ ） A、当闭合S2、S3 时，灯L1、L2 组成并联电路B、当闭合S1 时，灯L1、L2 组成串联电路 C、当闭合S1、S2 时，只有灯L1 发光 D 、当S1、S2、S3 同时闭合时，电路短路，灯L1、L2 都不能发光 11、如图，三个灯泡始终完好，当开关 S 断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时（ ） A、L1、L3 亮，L2 不亮 B、L1 亮，L2、L3 不亮C、L1、L2、L3 都不亮 D、L1、L2、L3 都亮 12、如图，下列说法错误的是（ ） A、S1、S3 断开，S2 闭合时，L1、L2 串联 B、S1、S3 闭合，S2 断开时，L1、L2 并联 C、S1、S2 闭合，S3 断开时，灯L1 亮 D、S2、S3 闭合，S1 断开时，灯L1 亮 图（9） 图（10） 图（11） 图（12） 13、如图，若要使灯L1 和 L2 组成并联电路，则开关的开闭情况是（ ） 认真读题 ← 2 - 独立思考 态度端正、书写规范 A、S1、S2 断开，S3 闭合 B、S1、S3 断开，S2 闭合C 、S2 断开，S1、S3 闭合 D、S3 断开，S1、S2 闭合 14、如图，要使灯泡L2 发光，必须闭合的开关是（ ） A、S2 B、S2、S3 C、S1、S3 D、S1、S2 15、如图，开关S 闭合时，可能发生的现象是（ ） A、L1 发光 L2 不发光 B、L2 的灯丝会烧断 C、L1、L2 的灯丝都会烧断 D 电源会烧坏 图（13） 图 （14） 图 （15） 16、如图，当开关 S 闭合时，灯 L1、L2 均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障；先将导线并接在灯 L1 的两端时发现灯 L2 亮，L1 不亮；然后将导线并接在灯 L2 的两端时发现两灯均不亮，由此可见（ ） A、灯L1 短路 B、灯 L1 断路 C、灯L2 短路 D、灯 L2 断路17、如图，以下判断中不正确的是（ ) A、S 断开，两盏灯均发光 B、S 断开，两盏灯是并联连接C、S 断开，电源被短路 D、S 闭合，电源被短路，两盏灯不发光 18、如图是L1、L2、L3 三盏灯的连接图，这三盏灯的接法是（ ） A、三盏灯串联B、三盏灯并联 C、