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小学学习羽毛球双打规则及双打战术教案 教学内容：羽毛球14 教学目标：1、认知目标：学习羽毛球双打规则及单、双打战术 2、技能目标：初步了解羽毛球单双打战术 3、情感目标：培养学生团结合作的优良品质 重点难点：重点：熟悉规则，了解单、双打战术 难点：战术、步法的运用 部分和时间 课的内容 教学主体、组织教法与要求 练习时间 教师活动 学生活动 准 备 部 分 组织上课 体育委员整队，报告人数 师生问好 宣布上课内容、目的、要求 安排见习生 准备活动——双人徒手操 上肢运动 拉肩运动 扩胸运动 体转运动 腹背运动 体侧运动 抖髋运动 下肢运动 4*8拍 督促学生集合，声音洪亮，仪表端庄，精神饱满 教师讲解、示范领做，动作规范，富有激情 注意力集中，明确学习内容和要求 组织形式： * * * * * * * * * * * * * * ^ 要求：快、静、齐 紧跟老师节奏，认真练 习，动作舒展大方 1’ 3’ 基 本 部 分 单打比赛战术： ①压后场底线；②打四方球；③守中反攻。 双打比赛战术： ① 快攻压网，发球抢攻，快速扣杀； ② 前场打点；运用勾球、推球等打乱敌方站位。 ③ 后攻前封：两人前后站位，后场球逢对方高球都采用下压式进行 教学比赛： 要求： ①比赛为3局2胜，打满5局。 ③ 裁判员要严肃、认真。 组织：教师讲解，并示范。 讲清比赛规则，组织好比赛 注意力集中，认真观摩教师示范讲解 认真听来时讲解比赛规则，比赛时积极性要高,技术运用的要好 8’ 26’ 结 束 部 分 集合整队 总结上课情况 师生再见 师生互评，引导学生参与评价，学会自我思考 学会自我分析、反馈，与同学、老师交流心得，共同进步 2’ 器材：羽毛球拍、球